《聲音的產(chǎn)生與傳播》聲現象PPT(課時(shí)作業(yè))
第一部分內容：達標鞏固
一、填空題
1．在鼓面上撒一些碎紙屑，敲擊鼓面使其發(fā)出聲音，發(fā)現紙屑跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗是用來(lái)探究__________的。實(shí)驗中________在振動(dòng)，它被稱(chēng)為_(kāi)_______。
2．我們把___________的物體叫做聲源，_________、___________和___________都可以作為聲源�！饵S河大合唱》歌詞中有“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”，這里的“吼”“叫”“咆哮”的聲源分別是_______、_____________、____________。
3．聲音的傳播必須依靠________。置于水中的電子發(fā)聲器發(fā)出聲波能把遠處的魚(yú)引誘到漁網(wǎng)中，說(shuō)明__________________；我國古代醫生用“懸絲診脈”的方法為病人診病，說(shuō)明______________________；月球上沒(méi)有空氣，兩個(gè)登上月球的宇航員即使相距很近也要借助無(wú)線(xiàn)電進(jìn)行交談，這說(shuō)明了______________________。
4．一些介質(zhì)中的聲速見(jiàn)下表，表中聲速的單位是m/s。
由表中信息可知：通常情況下，聲音在氣體中的傳播速度比液體中的傳播速度__________，聲音在固體中的傳播速度比液體中的傳播速度________。表中的信息說(shuō)明聲速跟介質(zhì)的種類(lèi)和________有關(guān)。
5．15 ℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度為_(kāi)_______m/s�；芈暤竭_人耳比原聲晚0.1 s以上，人耳才能把回聲和原聲區分開(kāi)；站在峭壁前，要能區分開(kāi)自己的喊聲和回聲，你至少要離峭壁________m。
二、選擇題
6．用手將正在發(fā)聲的音叉握住后，發(fā)聲立即停止，這是因為 ( )
A．音叉的振動(dòng)停止了
B．聲音的速度變小了
C．空氣不再傳聲
D．聲音強度變弱，我們聽(tīng)不到了
7．音樂(lè )會(huì )上，一位演員正在用竹制的笛子吹奏樂(lè )曲，此時(shí)笛子發(fā)聲是因為( )
A．演員嘴唇振動(dòng)發(fā)聲
B．竹管振動(dòng)發(fā)聲
C．笛子中的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲
D．以上原因均不正確
8．古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人”。小兒面對路人詢(xún)問(wèn)，只是招招手卻默不作聲，從聲音的產(chǎn)生和傳播的角度看，以下說(shuō)法中正確的是( )
A．聲音能在水中傳播，會(huì )驚跑魚(yú)兒
B．回答路人的詢(xún)問(wèn)會(huì )產(chǎn)生聲波，而招手則不會(huì )產(chǎn)生聲波
C．聲音只能在空氣中傳播，不能在水中傳播
D．聲波從空氣傳入水中后，傳播速度不變
9．如圖5－K－1所示是用兩個(gè)紙杯、一根棉線(xiàn)做成的“土電話(huà)”，相距較遠的兩個(gè)人，拉直棉線(xiàn)，就可以通過(guò)土電話(huà)通話(huà)了，這表明了( )
A．只有氣體能夠傳聲
B．聲音的傳播不需要介質(zhì)
C．固體能夠傳聲
D．紙杯不振動(dòng)也能產(chǎn)生聲音
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聲音的產(chǎn)生與傳播PPT，第二部分內容：創(chuàng )新提升
15．氣溫影響空氣的疏密程度，氣溫高，空氣比較稀疏，則聲音傳播的速度就大，因而聲速與氣溫有關(guān)，由此產(chǎn)生聲音不一定由聲源向外沿直線(xiàn)傳播的情況。晴天的中午地表溫度迅速升高，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近傳播得較上層快，于是地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。那么試探究下列兩種情景下聲音的傳播情況：
(1)赤日炎炎，穿越新疆羅布泊的沙漠或戈壁灘時(shí)，即使相距不太遠的人也很難聽(tīng)清楚對方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲音在傳播時(shí)向________(選填“上”“中”或“下”)拐彎。
(2)我國古代詩(shī)人張繼在《楓橋夜泊》中寫(xiě)到：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”若楓橋到寒山寺的距離為680 m，客船里的乘客聽(tīng)到的鐘聲至少是________s前僧人撞擊鐘面而產(chǎn)生的(假設當時(shí)的氣溫是15 ℃)。地表溫度比夜空溫度________(選填“高”或“低”)，鐘聲向________(選填“上”“中”或“下”)拐彎，傳播的距離________(選填“較遠”“一樣”或“較近”)。
16．我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表，回答問(wèn)題：
一些介質(zhì)中的聲速(單位：m·s－1)
(1)聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規律？(寫(xiě)出兩條)
(2)在長(cháng)為884 m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，兩聲間隔2.43 s。聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？(此時(shí)氣溫約為15 ℃)
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