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《章末復習》內能的利用PPT

《章末復習》內能的利用PPT 詳細介紹:

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《章末復習》內能的利用PPT

第一部分內容:實(shí)戰中考

考點(diǎn)一  汽油機工作過(guò)程及沖程的判斷

(1)汽油機的一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。壓縮沖程中機械能轉化為內能,做功沖程中內能轉化為機械能。(2)根據氣門(mén)開(kāi)閉情況和活塞的運動(dòng)情況判斷沖程:①進(jìn)氣門(mén)打開(kāi),排氣門(mén)關(guān)閉,活塞向下運動(dòng),為吸氣沖程;②進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉,排氣門(mén)打開(kāi),活塞向上運動(dòng),為排氣沖程;③兩個(gè)氣門(mén)都關(guān)閉,活塞向上運動(dòng)為壓縮沖程;④兩個(gè)氣門(mén)都關(guān)閉,活塞向下運動(dòng),同時(shí)火花塞點(diǎn)火,為做功沖程。

例1  [泰州中考]汽油機是熱機的一種,汽油在汽缸內燃燒時(shí)將______能轉化為_(kāi)____能。如圖14-Z-1所示是四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時(shí)它正處在_____沖程。

考點(diǎn)二  燃料的熱值及熱量的計算

(1)熱值是燃料本身的一種特性,它只與燃料的種類(lèi)有關(guān),與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積、是否完全燃燒、放熱的多少均沒(méi)有關(guān)系。(2)燃料燃燒放出熱量的公式:Q放=qm;變形式:m=Q放q,q=Q放m。(3)熱機效率的計算式:η=W有用Q放;變形式:W有用=ηQ放,Q放=W有用 η。(4)熱機的效率不能達到100%;提高熱機效率的主要途徑是提高燃料的利用率。

例2  [柳州中考] 完全燃燒1 kg柴油放出的熱量能使多少千克的水溫度升高20 ℃[已知柴油的熱值是4.2×107 J/kg,水的比熱容是4.2×103 J/(kg·℃),假定放出的熱量被水完全吸收]( 。

A.2 kg    B.20 kg

C.50 kg   D.500 kg

例3 [荊州中考] 每年麥收時(shí)節,農民往往把麥秸稈堆在田里焚燒,這樣既污染環(huán)境,又浪費資源。據測算,1 t麥秸稈在沼氣池中可以產(chǎn)生270 m3沼氣,剩余的殘渣還是優(yōu)質(zhì)有機肥料。統計表明,荊州市農村一個(gè)村一般每年可產(chǎn)生500 t麥秸稈,若這些麥秸稈用來(lái)在沼氣池中產(chǎn)生沼氣,產(chǎn)生的沼氣完全燃燒后,可以放出_________J的熱量;在標準大氣壓下,這些熱量可以將__________壺裝有質(zhì)量為2.5 kg、初溫為20 ℃的水燒開(kāi)。[沼氣的熱值取1.9×107 J/m3,水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

考點(diǎn)三  能量的轉化和守恒

(1)自然界中各種現象都是相互聯(lián)系的,在一定條件下,各種形式的能都可以相互轉化。

(2)變化前后,能量的形式?jīng)]有發(fā)生變化的屬于能量的轉移,能量的形式發(fā)生變化的屬于能量的轉化。

(3)能量既不會(huì )憑空消滅,也不會(huì )憑空產(chǎn)生,它只會(huì )從一種形式轉化為其他形式,或者從一個(gè)物體轉移到其他物體,而在轉化和轉移的過(guò)程中,能量的總量保持不變。

(4)所有能量轉化的過(guò)程都遵從能量守恒定律。

... ... ...

章末復習PPT,第二部分內容:走進(jìn)重高

培優(yōu)點(diǎn)一  汽油機的工作過(guò)程和熱機的效率

汽油機的工作過(guò)程涵蓋了速度、慣性、壓強、壓力、機械功和功率、燃料的燃燒熱、能量轉化、熱機效率等知識,是中考考查的熱點(diǎn)內容,可以以多種形式的綜合題型出現,其中難度較大的是求解做功沖程中燃氣壓力做功情況,要求同學(xué)們既要理解活塞在汽缸內的運行狀況,又能準確地運用公式W=Fs計算功的大小。

典例1 (拓展材料題)閱讀短文,回答問(wèn)題。

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機

發(fā)動(dòng)機是汽車(chē)的動(dòng)力源。汽油機以汽油為燃料,使活塞在汽缸中往復運動(dòng),一個(gè)工作循環(huán)經(jīng)歷吸氣、壓縮、做功和排氣四個(gè)沖程,汽油機的性能和汽缸排量有關(guān)。汽缸排量指一個(gè)沖程中活塞在汽缸內通過(guò)的容積,它取決于活塞的面積和活塞上下運動(dòng)的距離(沖程長(cháng)度)。如果發(fā)動(dòng)機有若干個(gè)汽缸,所有汽缸“工作容積”之和稱(chēng)為發(fā)動(dòng)機排量,實(shí)際上汽車(chē)往往采用多缸發(fā)動(dòng)機。

如圖14-Z-3所示發(fā)動(dòng)機有4個(gè)汽缸(圖中標注1、2、3、4),通過(guò)連桿把4個(gè)汽缸的活塞連在一根曲軸上。各個(gè)汽缸的做功過(guò)程錯開(kāi),在飛輪轉動(dòng)的每半周里,都有一個(gè)汽缸在做功,其他三個(gè)汽缸分別在吸氣、壓縮和排氣沖程。

(1)汽油機工作時(shí)將燃料燃燒獲得的內能轉化為_(kāi)_______能。

(2)若一個(gè)汽缸排量為V,燃氣對活塞的平均壓強為p,則一個(gè)做功沖程中燃氣對活塞所做的功為_(kāi)_______(用字母表示)。

(3)若汽車(chē)發(fā)動(dòng)機以恒定功率輸出,在爬坡的時(shí)候減慢車(chē)速,目的是____________。

(4)四缸發(fā)動(dòng)機中1號汽缸在做功沖程中,4號汽缸所處的沖程是________。(填序號)

A.吸氣   B.壓縮   C.做功   D.排氣

典例2 (中考壓軸題)[陜西中考] 某款油電混合動(dòng)力小汽車(chē),具有省油、能量利用率高等特點(diǎn),其相關(guān)信息如下表。在某次水平道路測試中,該車(chē)以中速勻速行駛170 km,共消耗汽油10 L。測試過(guò)程中,內燃機既向車(chē)輪提供能量,又向蓄電池充電,同時(shí)蓄電池又將部分能量通過(guò)電動(dòng)機向車(chē)輪輸送,此時(shí),內燃機和電動(dòng)機共同驅動(dòng)車(chē)輛前進(jìn)。之后,工作人員又進(jìn)行了制動(dòng)測試,描繪出了制動(dòng)距離(從剎車(chē)開(kāi)始到車(chē)停止的距離)與制動(dòng)時(shí)的速度關(guān)系圖像,如圖14-Z-4所示。

(1)由圖像可知,車(chē)速越_________,制動(dòng)距離越長(cháng)。

(2)該車(chē)空載靜止時(shí),對水平地面的壓強是多少?(g取10 N/kg)

(3)在水平道路中速勻速行駛測試中,若平均阻力為1000 N,牽引力做的功是多少?

(4)在水平道路中速勻速行駛測試中,若該車(chē)內燃機的效率為53%,此過(guò)程最終使蓄電池增加了多少能量?(忽略蓄電池和電動(dòng)機的熱損失,ρ汽油取0.7×103 kg/m3,q汽油=4.6×107 J/kg) 

培優(yōu)點(diǎn)二  能量守恒定律

用能量轉化來(lái)分析物理現象,是探究物理現象及其規律的又一途徑,是以后要進(jìn)一步來(lái)學(xué)習的重要內容。初中階段解決此類(lèi)問(wèn)題,要求同學(xué)們掌握能量的概念、常見(jiàn)的能量及其影響因素、能量守恒定律、功的計算等相關(guān)的知識,尤其要知道不同形式能量之間的轉化是通過(guò)做功的方式來(lái)實(shí)現的。

典例3 (開(kāi)放探究題)[溫州中考] 根據能量守恒定律,在與外界沒(méi)有熱傳遞的條件下,物體內能的增加量與外界對物體做功多少相等。為了驗證此規律,某興趣小組設計了如圖14-Z-5所示的實(shí)驗:在容器里裝一定質(zhì)量的水,中間裝上帶有葉片的轉軸,轉軸上繞上繩子,繩子另一端通過(guò)滑輪與一重物相連;當重物下降時(shí),繩子拉動(dòng)轉軸轉動(dòng),帶動(dòng)葉片旋轉,使容器里的水溫度升高,結合水的比熱容計算出水增加的內能,以此驗證水的內能增加量與重物的重力做功多少是否相等。

(1)為了完成此實(shí)驗,除已提供測質(zhì)量的電子天平外,還需要的測量工具有_________________。

(2)該興趣小組在實(shí)驗過(guò)程中發(fā)現:水內能的增加量小于重物做功的大小。請寫(xiě)出造成這種象的一種原因________________________________。

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