《文具的家》PPT(第二課時(shí))
第一部分內容：激趣導入
讓我們用摘蘋(píng)果的方法來(lái)復習一下上節課認識的生字寶寶吧！
品讀釋疑
從《文具的家》一文中你明白了什么？(核心問(wèn)題)
“文具的家”在文中指的是什么？(串珠問(wèn)題1)
我們?yōu)槭裁匆o文具找家？(串珠問(wèn)題2)
換詞法
概念：換詞法就是在理解課文的過(guò)程中用意思相同或相近的詞語(yǔ)換詞了解句意，是理解詞語(yǔ)的方法之一。
運用：“仔細”一詞可以換成“認真”。
... ... ...
文具的家PPT，第二部分內容：主題延伸
你平時(shí)是怎樣愛(ài)護文具的？
示例：我會(huì )包書(shū)皮、每天給橡皮洗澡、寫(xiě)完作業(yè)清點(diǎn)學(xué)習用品、整理書(shū)包。
學(xué)一法：學(xué)用“一……就……”寫(xiě)句子
“一……就……”表示一個(gè)人或事物連續的動(dòng)作，這兩個(gè)動(dòng)作間隔的時(shí)間比較短，有“立刻、馬上”的意思。本文“ 貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。”中“回到家”和“向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮”是間隔時(shí)間短、連續發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作。
... ... ...
文具的家PPT，第三部分內容：本課小結
課文主旨
課文先寫(xiě)貝貝不愛(ài)惜文具，文具只用過(guò)一次就都丟了，媽媽提醒她給文具找個(gè)家。貝貝把文具盒當作文具的家，從此每天放學(xué)貝貝都會(huì )認真檢查自己的文具。這個(gè)故事提醒我們要愛(ài)惜文具，學(xué)會(huì )整理文具。
課堂小結
這是一篇記敘性的文章，文字活潑，富有童趣。課文通過(guò)一個(gè)小朋友找不到鉛筆、橡皮時(shí)媽媽與她的對話(huà)以及后來(lái)她的改變，滲透著(zhù)對于孩子們要愛(ài)護文具的主題思想的教育。
... ... ...
文具的家PPT，第四部分內容：結構圖示
起因：鉛筆、橡皮 找不著(zhù)
經(jīng)過(guò)：給文具找個(gè)家
結果：仔細檢查 帶文具回家
作業(yè)布置
你有哪些文具呢？它們有自己的家嗎？跟爸爸媽媽分享一下文具的家是什么樣的。
關(guān)鍵詞：部編人教版一年級語(yǔ)文下冊PPT課件免費下載，文具的家PPT下載，.PPT格式；
