《我是一只小蟲(chóng)子》PPT
第一部分內容：資料袋
螳螂：亦稱(chēng)刀螂，無(wú)脊椎動(dòng)物，屬肉食性昆蟲(chóng)。在古希臘，人們將螳螂視為先知，因螳螂前臂舉起的樣子像祈禱的修女，所以又稱(chēng)禱告蟲(chóng)。
屎殼郎：蜣螂的俗稱(chēng)，也叫屎比房、滾糞郎等，主要以動(dòng)物糞便為食，有自然界“清道夫”稱(chēng)號。
天牛：有很長(cháng)的觸角，常常超過(guò)身體的長(cháng)度，是植食性昆蟲(chóng)，會(huì )危害木本植物，是害蟲(chóng)。
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我是一只小蟲(chóng)子PPT，第二部分內容：詞語(yǔ)解釋
【屁股】泛指動(dòng)物身體后端靠近肛門(mén)的部分。
【昏頭昏腦】形容頭腦迷糊，神志不清。
【毛茸茸】形容動(dòng)植物細毛叢生的樣子。
【幸運】稱(chēng)心如意；運氣好。
【使勁】用力。
詞語(yǔ)對對碰
近義詞
留神——小心 干凈——清潔
使勁——用力 幸運——走運
反義詞
可愛(ài)——可惡 干凈——骯臟
幸運——不幸 小心——大意
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我是一只小蟲(chóng)子PPT，第三部分內容：妙解課文
自由朗讀課文，注意生字詞的讀音，邊讀邊思考：課文主要講了一件什么事？
課文主要講了小伙伴們都不想當一只小蟲(chóng)子，而我卻認為當一只小蟲(chóng)子也很不錯，感受當蟲(chóng)子的樂(lè )趣，享受生活的美好。
再讀課文，給課文劃分層次并概括大意。
第一部分（1、2自然段）：寫(xiě)“我”的伙伴們不喜歡當小蟲(chóng)子及為什么不喜歡當小蟲(chóng)子。
第二部分（3～7自然段）：寫(xiě)“我”喜歡當小蟲(chóng)子及為什么喜歡當小蟲(chóng)子。
默讀課文第一部分，思考：當蟲(chóng)子有哪些不好的地方？
當一只小蟲(chóng)子好不好？我的伙伴們都說(shuō)：“當一只小蟲(chóng)子，一點(diǎn)兒都不好。”
答案是伙伴們認為當蟲(chóng)子不好，由此引出下文。
默讀課文第二部分，思考：當蟲(chóng)子有哪些樂(lè )趣？
不過(guò)，我覺(jué)得當一只小蟲(chóng)子還真不錯。
學(xué)習課文，思考：小伙伴們有什么特點(diǎn)？
我有很多小伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
走在外面一定要小心，別被屎殼郎撞傷，因為他們搬運食物的時(shí)候，從來(lái)不看路。螳螂很貪吃，總想把我吃掉，但真幸運，他不會(huì )像我一樣跳。有些蟲(chóng)子脾氣不太好，比如天牛，每次我說(shuō)“天牛大嬸，早上好”，她總是想頂我一下。
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我是一只小蟲(chóng)子PPT，第四部分內容：主旨歸納
本文是一篇童話(huà)，用第一人稱(chēng)的方法講述了當一只小蟲(chóng)子的煩惱和樂(lè )趣，告訴我們生活會(huì )有歡樂(lè )，也有煩惱，只要有陽(yáng)光、積極向上的心態(tài)，熱愛(ài)生活，一切都會(huì )變得美好。
結束語(yǔ)
“我是一只小蟲(chóng)子”是作者的想象，她把自己想象成一只蟲(chóng)子，躺在草葉上伸懶腰，用露珠洗臉，跟著(zhù)小狗去旅行……讓我們感受到了小蟲(chóng)子非常有意思的生活，愿每個(gè)人都能從故事中懂得樂(lè )觀(guān)面對生活、生活充滿(mǎn)快樂(lè )的道理。
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我是一只小蟲(chóng)子PPT，第五部分內容：課后作業(yè)
有感情地朗讀課文，書(shū)寫(xiě)本課生字詞。
你想當什么動(dòng)物，也照樣子說(shuō)說(shuō)你一天的生活吧。
關(guān)鍵詞：部編人教版二年級語(yǔ)文下冊PPT課件免費下載，我是一只小蟲(chóng)子PPT下載，.PPT格式；
