《剃頭大師》PPT(第二課時(shí))
第一部分內容:課時(shí)目標
1. 理解課文,知道故事的內容。(重點(diǎn))
2. 感受“我”給小沙剃頭的童年趣事。(難點(diǎn))
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剃頭大師PPT,第二部分內容:細讀課文
讀課文,想想:“剃頭大師”指的是什么?
細讀第1-3自然段:
思考:這幾個(gè)自然段主要告訴了我們什么?
“害人精”指的是誰(shuí)?小沙為什么這樣叫別人?
學(xué)習第4-6自然段:
說(shuō)說(shuō)這一自然段共有幾句話(huà)。
自由讀課文,找出本自然段講了一個(gè)什么故事。
指名讀第5、6自然段:
說(shuō)說(shuō)小沙為什么討厭老師傅。
學(xué)習第7-17自然段:
思考:這一自然段告訴了我們一件什么事?
我給小沙剃頭,結果怎么樣?
學(xué)習最后一個(gè)自然段:
思考:小沙最后怎樣了?
我給小沙剃完頭后,他會(huì )怎么感謝我呢?
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剃頭大師PPT,第三部分內容:課堂總結
小結:課文通過(guò)一件肥皂泡的事寫(xiě)出了童年樂(lè )趣,感受語(yǔ)言的趣味性。
板書(shū)設計
起因 小沙害怕老師傅給他剃頭
經(jīng)過(guò) 我給小沙剃頭
結果 小沙被迫去理發(fā)店剃了個(gè)電燈泡一樣的光頭
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剃頭大師PPT,第四部分內容:課時(shí)作業(yè)
一、我會(huì )填空。
( 磨得锃亮 )的剃刀 ( 聽(tīng)不清 )的抗議
( 老掉牙 )的推剪 ( 仇人一樣 )的目光
二、照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。
1、例:規規矩矩 平平安安 快快樂(lè )樂(lè )
2、例:一會(huì )兒痛一會(huì )兒癢 一會(huì )兒哭一會(huì )兒笑
3、例:雖然以前沒(méi)有干過(guò)這一行,可我好像有剃頭的天分。
雖然外面下著(zhù)暴雨,可是還得去上學(xué)。
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