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《古詩(shī)三首》PPT(第2課時(shí))

《古詩(shī)三首》PPT(第2課時(shí)) 詳細介紹:

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《古詩(shī)三首》PPT(第2課時(shí))

第一部分內容:學(xué)習目標

1.有感情地朗讀古詩(shī)、背誦古詩(shī)。 (重點(diǎn))

2.理解詩(shī)句的意思,體會(huì )詩(shī)句所表現的精神品格。 (難點(diǎn))

通過(guò)上節課的學(xué)習,我們知道了什么?

《芙蓉樓送辛漸》是一首送別詩(shī)。

《塞下曲》是一首邊塞詩(shī)。

《墨梅》是一首題畫(huà)詩(shī)。

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古詩(shī)三首PPT,第二部分內容:新知探究

芙蓉樓送辛漸

【唐】王昌齡

寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

詩(shī)人簡(jiǎn)介:

王昌齡,字少伯,世稱(chēng)王龍標,擅長(cháng)七言絕句,盛唐著(zhù)名邊塞詩(shī)人,后人譽(yù)為“七絕圣手”,F存詩(shī)一百七十余首,作品有《王昌齡集》。  

他的邊塞詩(shī)氣勢雄渾,格調高昂,充滿(mǎn)了積極向上的精神。

寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

首句從昨夜秋雨寫(xiě)起,為送別營(yíng)造了凄清的氣氛。“連”字和“入”字寫(xiě)出雨勢的平穩連綿。二句中的 “平明”點(diǎn)明送客的時(shí)間;“楚山孤”既寫(xiě)出了友人的去向,又暗寓了自己送客時(shí)的心情。

洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。

如果洛陽(yáng)的親友詢(xún)問(wèn)我的情況,請你一定轉告他們,我的一顆心如晶瑩剔透的冰,清正廉明,貯藏在玉壺中一般。

塞下曲

【唐】盧綸

月黑雁飛高,單于夜遁逃。

欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀。

詩(shī)人簡(jiǎn)介:

盧綸(748-約799) ,唐代詩(shī)人。字允言,河中蒲(今山西永濟)人。為“大歷十才子”之一。曾在河中任元帥府判官。善于寫(xiě)景抒情,藝術(shù)成就較高。他從軍多年,所作邊塞詩(shī)富有戰斗生活氣息,雄壯感人。

月黑雁飛高,單于夜遁逃。

“月黑”沒(méi)有月光。月亮被云遮掩,一片漆黑,宿雁驚起,飛得高高。在這月黑風(fēng)高的不尋常的夜晚,敵軍偷偷地逃跑了。這兩句寫(xiě)敵軍的潰逃。

欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀。

“欲”將要。“逐”追趕。將軍發(fā)現敵軍潛逃,要率領(lǐng)輕裝騎兵去追擊;正準備出發(fā)之際,一場(chǎng)紛紛揚揚的大雪,剎那間弓刀上落滿(mǎn)了雪花。

這首詩(shī)的后兩句表現了怎樣的情境?

后兩句寫(xiě)將軍準備追敵的場(chǎng)面,氣勢不凡。最后一句是嚴寒景象的描寫(xiě),突出表達了戰斗的艱苦性和將士們奮勇的精神。

《塞下曲》這首詩(shī)表現了怎樣的意境?

本詩(shī)情景交融。敵軍是在“月黑雁飛高”的情景下潰逃的,將軍是在“大雪滿(mǎn)弓刀”的情景下準備追擊的。一逃一追的氣氛有力地渲染出來(lái)了。 

全詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)冒雪追敵的過(guò)程,也沒(méi)有直接寫(xiě)激烈的戰斗場(chǎng)面,但留給人們的想象是非常豐富的。

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古詩(shī)三首PPT,第三部分內容:課堂練習

一、品讀《芙蓉樓送辛漸》,完成練習。

(1)詩(shī)中(     )這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切,寫(xiě)出雨勢的平穩連綿。

A. 入  送       B. 連  入    C. 連  送       D. 連  問(wèn)

(2)詩(shī)中第二句中“孤”字好在何處?(            )(可多選)

A. 既點(diǎn)出了眼前所見(jiàn)之景     

B. 也融入了作者當時(shí)孤獨的心境        

C. 融情于景,寫(xiě)出了作者的孤獨       

D. 以楚山孤立來(lái)襯托內心的孤獨

二、賞析《塞下曲》精彩詩(shī)句。

下面對“欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀”理解有誤的一項是(    )。

A.“欲將輕騎逐”,是追兵將發(fā)而未發(fā)。

B.不用大軍而僅派“輕騎”,絕不僅僅因為快捷,同時(shí)也還顯示了一種高度的自信。

C.當勇士們列隊準備出發(fā)時(shí)。雖然站立不過(guò)片刻,而大雪竟落滿(mǎn)弓刀。

D.“欲將輕騎逐”一句,將全詩(shī)意境推向高潮。

三、理解 《墨梅》,完成后面的練習。

詩(shī)中一“淡”一“滿(mǎn)”用詞巧妙,其妙處是表現在(              )。(可多選)

A.一“淡”一“滿(mǎn)”盡顯個(gè)性。       

B.一方面,墨梅的豐姿與詩(shī)人傲岸的形象躍然紙上。      

C.另一方面令人覺(jué)得翰墨之香與梅花的清香仿佛撲面而來(lái)。    

D.從而使“詩(shī)格”、“畫(huà)格”、人格巧妙地融合在一起。

《塞下曲》是古代歌曲名稱(chēng),樂(lè )府詩(shī)題,在唐代較為流行。盧綸的《塞下曲》共六首,構成一組詩(shī),又名《和張仆射塞下曲》, 是以唱的形式寫(xiě)邊塞軍營(yíng)生活的名篇。該組詩(shī)分寫(xiě)軍中發(fā)令、習武、射獵、破敵、奏凱、慶功的情形。

淡墨:水墨畫(huà)中將墨色分為幾種,如,淡墨、濃墨、焦墨!赌贰防镎f(shuō)的那朵朵盛開(kāi)的梅花,是用淡淡的墨跡點(diǎn)化成的。

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