《文言文二則》PPT(第1課時(shí))
第一部分內容：學(xué)習目標
1.會(huì )認“恭、勤”等4個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“囊、螢”等9個(gè)生字。 (重點(diǎn))
2.了解兩則文言文所表達的意義。
今天我們就來(lái)學(xué)習兩則有關(guān)古人勤奮讀書(shū)的故事。
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文言文二則PPT，第二部分內容：新知導入
囊螢夜讀
胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油。夏月則練囊盛數十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。
鐵杵成針
磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。
我會(huì )認
恭 勤 焉 卒
囊
組詞 行囊
造句：背好行囊，準備出發(fā)。
螢
組詞 螢火蟲(chóng)
造句：夏天的夜晚常會(huì )看到螢火蟲(chóng)一閃一閃地發(fā)著(zhù)亮光。
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文言文二則PPT，第三部分內容：詞語(yǔ)解釋
練囊：白色薄絹做的口袋。
鐵杵：用來(lái)舂米或搗衣的鐵棒。
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文言文二則PPT，第四部分內容：初讀課文
初讀課文，說(shuō)一說(shuō)兩則文言文分別講述了什么故事？
《囊螢夜讀》講述的是車(chē)胤兒時(shí)利用螢火蟲(chóng)的熒光代替油燈勤學(xué)苦讀，最終成為了一位博學(xué)多才的人。
《鐵杵成針》說(shuō)的是大詩(shī)人李白小時(shí)候讀書(shū)不順，棄學(xué)途中偶遇一老婦人用鐵杵磨針，對自己的觸動(dòng)很大，終于發(fā)奮讀書(shū)，最終學(xué)有大成。
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文言文二則PPT，第五部分內容：課堂練習
一、選出與所給加點(diǎn)字的讀音不同的一項。
（1）盛螢火（ ）
A.盛飯 B.盛東西 C.茂盛 D.能盛下
（2）還卒業(yè)（ ）
A.歸還 B.還原 C.還有 D.還禮
二、理解《囊螢夜讀》，完成后面的練習。
這是一篇寫(xiě)_______用白絹收集螢火蟲(chóng)，用來(lái)照明_____ 的小故事。其中能反映主人公勤奮讀書(shū)的語(yǔ)句是（ ）。
A.胤恭勤不倦 B.博學(xué)多通
C.則練囊盛數十螢火以照書(shū) D.以夜繼日焉
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