《文言文二則》PPT(第2課時(shí))
第一部分內容：學(xué)習目標
1.借助注釋?zhuān)斫庹n文中每句話(huà)的意思。(重點(diǎn))
2.正確、流利地朗讀課文。
3.明白短文蘊含的道理，和同學(xué)交流學(xué)習的感受。(難點(diǎn))
4.背誦《囊螢夜讀》一文。
通過(guò)上節課的學(xué)習，我們知道了什么？
車(chē)胤借螢火蟲(chóng)發(fā)出的微弱光亮夜以繼日地勤學(xué)苦讀。
李白被老婆婆的意志所感動(dòng)，回去完成了學(xué)業(yè)，終成大器。
... ... ...
文言文二則PPT，第二部分內容：新知探究
囊螢夜讀
胤恭勤不倦，博學(xué)多通。
晉朝人車(chē)胤肅敬勤勉、不知疲倦，知識廣博，學(xué)問(wèn)精通。
家貧不常得油。夏月則練囊盛數十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。
（車(chē)胤）家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油（點(diǎn)燈，以便在燈下讀書(shū)）。夏天的夜晚，（車(chē)胤）就用白絹做成（透光的）袋子，裝幾十只螢火蟲(chóng)照著(zhù)書(shū)本，用夜晚接著(zhù)白天學(xué)習。
《囊螢夜讀》給了我們什么啟示？
無(wú)論環(huán)境多么艱苦，我們都要勤奮學(xué)習，這樣日后才能有所成就。
鐵杵成針
磨針溪，在象耳山下。
磨針溪，在（眉州的）象耳山下。
世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。
世人傳說(shuō)唐朝大詩(shī)人李白在山中求學(xué)的時(shí)候，長(cháng)期讀書(shū)沒(méi)有成果，打算放棄。
過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。
過(guò)這條小溪時(shí)，正碰到一位老婆婆在磨一根很粗的鐵棒，李白問(wèn)老婆婆在做什么，老婆婆說(shuō)：“要把它磨成繡花的針。”李白被她的意志感動(dòng)，回去完成了學(xué)業(yè)。
《鐵杵成針》告訴了我們一個(gè)什么道理？
做任何事情，只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
《囊螢夜讀》給我們講了車(chē)胤聚螢火之光奮發(fā)讀書(shū)的故事，啟迪我們勤學(xué)讀書(shū)不應畏懼外界條件的艱苦。
《鐵杵成針》通過(guò)李白和老婆婆的一番對話(huà)，讓我們明白了一個(gè)道理“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
... ... ...
文言文二則PPT，第三部分內容：課堂練習
一、下面加點(diǎn)字的解釋有誤的一項是（ ）。
A.胤恭勤不倦（恭：肅敬）
B.博學(xué)多通（通：暢通）
C.過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵（是：這）
D.世傳太白讀書(shū)山中，未成，棄去。（棄：離開(kāi)）
二、理解《囊螢夜讀》，完成后面的練習。
（1）文中（ ）這兩個(gè)詞的用法相同，都是名詞作狀語(yǔ)。意思是“用……裝（做）”。
A.倦 練 B.囊 練 C.通 囊 D.書(shū) 日
（2）導致車(chē)胤囊螢夜讀的客觀(guān)因素是（ ）。
A. 胤恭勤不倦 B. 家貧，不常得油。
C. 夏月則練囊盛數十螢火以照書(shū) D. 以夜繼日焉
（3）下面對“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”翻譯最恰當的一項是（ ）。
A. 晉朝人車(chē)胤謹慎勤勞而不知疲倦，知識廣博，學(xué)問(wèn)精通。
B. 晉朝人車(chē)胤肅敬勤勉而不知疲倦，知識廣博，學(xué)問(wèn)精通。
C. 晉朝人車(chē)胤恭敬勤勞而不知疲倦，知識廣博，學(xué)問(wèn)精通。
D. 晉朝人車(chē)胤謹慎勤學(xué)而不知疲倦，知識廣博，學(xué)問(wèn)精通。
三、熟讀《鐵杵成針》，完成后面的練習。
（1）標出下面兩句話(huà)朗讀時(shí)停頓的地方。
①磨針溪，在 眉州象耳山下。世傳 李太白 讀書(shū)山中
②過(guò) 是溪，逢 老媼 方 磨鐵杵
（2）下面句中的加點(diǎn)字分別指的是什么？（填字母）
①問(wèn)之，曰：“欲作針。”（ ）
②太白感其意，還卒業(yè)。（ ）
A.太白 B. 老媼 C.針 D.鐵杵
（3）對“過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵”翻譯準確的一項（ ）。
A．經(jīng)過(guò)一條小溪，碰到老婆婆正在磨鐵杵。
B．經(jīng)過(guò)這條小溪，碰到一位老婆婆正在磨鐵杵。
C．經(jīng)過(guò)小溪，碰到一位老婆婆正在磨鐵杵。
D．經(jīng)過(guò)這條小溪，碰到一位老婆婆磨鐵杵。
關(guān)鍵詞：部編人教版四年級語(yǔ)文下冊PPT課件免費下載，文言文二則PPT下載，囊螢夜讀PPT下載，鐵杵成針PPT下載，.PPT格式；
