《臘八粥》PPT教學(xué)課件
第一部分內容:課題導入
上一課我們從《北京的春節中》了解到臘八這天,北京的家家戶(hù)戶(hù)都要熬臘八粥。老舍先生筆下的臘八粥帶著(zhù)京味兒。今天我們學(xué)習的這篇課文,也是寫(xiě)臘八粥的,讓我們一起來(lái)欣賞沈從文先生筆下的臘八粥。
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沈從文(1902年12月28日—1988年5月10日),男,原名沈岳煥,乳名茂林,字崇文,筆名休蕓蕓、甲辰、上官碧、璇若等,湖南鳳凰人,中國著(zhù)名作家、歷史文物研究者。1924年開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作,抗戰爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教,1946年回到北京大學(xué)任教,建國后在中國歷史博物館和中國社會(huì )科學(xué)院歷史研究所工作。代表作有小說(shuō)《邊城》《長(cháng)河》等。
重點(diǎn)詞語(yǔ)
甜膩 攪和 可靠
猜想 粉碎 外套
染缸 解釋 臘八粥
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臘八粥PPT,第二部分內容:課文講解
朗讀課文并思考
課文圍繞“臘八粥”為我們講了一個(gè)怎樣的故事?課文可以分成幾個(gè)部分?每個(gè)部分的大意是什么?
第一部分:(第1段)概括描寫(xiě)臘八粥的美味。
第二部分:(2-17段)描寫(xiě)等粥時(shí)的情景。
第三部分:(18-19段)描寫(xiě)喝粥時(shí)的情景
“初學(xué)喊爸爸的小孩子,會(huì )出門(mén)叫洋車(chē)了的大孩子,嘴巴上長(cháng)了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥,誰(shuí)不口上就立時(shí)生一種甜甜的膩膩的感覺(jué)呢。”
運用排比寫(xiě)出了不同年齡段的人對臘八粥的喜愛(ài)。
臘八粥的美味——八兒想粥(第9-11段)
“媽?zhuān)瑡專(zhuān)纫幌挛乙匀!我們只準大哥吃一碗。大哥和爹都吃不得甜的,我們倆光吃甜的也行……媽?zhuān)瑡專(zhuān)愠匀胛乙渤匀,大哥同爹只準各吃一碗:一共八碗,是嗎?rdquo;
……
“要不然我吃三碗半,你就吃?xún)赏氚?hellip;…”
運用語(yǔ)言描寫(xiě),刻畫(huà)出了八兒天真、可愛(ài)、聰慧、狡黠的形象。
“是呀!孥孥①說(shuō)得對。”
①孥孥:指小孩子,這里是媽媽對八兒的昵稱(chēng)。
運用語(yǔ)言描寫(xiě),表現了媽媽對八兒的寵愛(ài),刻畫(huà)了一個(gè)慈祥、溫柔的母親形象。
臘八粥的美味——八兒猜粥(第12-14段)
“栗子已稀爛到認不清楚了罷,赤飯豆會(huì )煮得渾身透腫了吧,花生仁吃來(lái)總該是面面的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會(huì )起鍋巴……”
運用心理描寫(xiě)和擬人的修辭手法,表現出了一個(gè)對新事物好奇而充滿(mǎn)想象,天真可愛(ài)的孩子形象。
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臘八粥PPT,第三部分內容:總結全文
本課圍繞著(zhù)“八兒”等著(zhù)吃媽媽熬的臘八粥的情態(tài)、心情,展現了一副淳樸的、和睦、溫馨的圖景。
課文詳寫(xiě)了“等粥”的過(guò)程,略寫(xiě)“吃粥”,詳略得當,重點(diǎn)突出,語(yǔ)言質(zhì)樸。
作業(yè)
1.積累文中自己喜歡的那些句子,給大家讀一讀,課下可以抄在的積累本上。
2.作者筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。模仿課文第一段寫(xiě)一段文字,介紹一種你最喜愛(ài)的食物。
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