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《地球—我們的家園》愛(ài)護地球 共同責任PPT

《地球—我們的家園》愛(ài)護地球 共同責任PPT 詳細介紹:

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《地球—我們的家園》愛(ài)護地球 共同責任PPT

第一部分內容:第一課時(shí)

活動(dòng)一:地球是個(gè)美麗的星球

浩瀚的宇宙中有著(zhù)各種各樣的星球,但是有一顆它很特別。蔚藍色的它或許是茫茫宇宙中唯一有大量生命繁殖,有著(zhù)人類(lèi)文明的星球。它就是我們生活的地球。

地球是一個(gè)美麗的星球。它不但是我們人類(lèi)和其他生物賴(lài)以生存的地方,更是我們美麗可愛(ài)的家園。

活動(dòng)二:人類(lèi)與自然和諧相處

讓我們親近這美麗的星球,看看它為什么而美麗?

地球媽媽為我們提供了什么?

自由呼吸的空氣;

提供充足養分的土壤;

哺育生命灌溉生物的水資源;

豐富的礦產(chǎn)和熱資源;

海洋資源;

小結:地球媽媽就是如此慷慨,如此親切,她給了我們許多資源,讓我們可以生存下去。而我們人類(lèi)是聰明的,地球媽媽賜予我們的一切事物,人類(lèi)憑著(zhù)智慧又創(chuàng )造出了豐富多彩的物質(zhì)世界。

小組合作學(xué)習,討論交流:

每組選圖中的一個(gè)案例,討論一下人類(lèi)是怎樣與自然和諧相處的?

總結:茂密的森林,奔騰的江河,繽紛的花草,可愛(ài)或兇猛的飛禽走獸……這一切構成了可愛(ài)的地球王國。人類(lèi)依靠地球賜予的自然之物生存或繁衍,人類(lèi)更應該愛(ài)護珍惜這些資源。

活動(dòng)三:地球是人類(lèi)生存的家園

有的同學(xué)們不禁要問(wèn),假如地球毀滅了,我們能不能去其他星球生活,或者其他星球中有沒(méi)有適合生命居住繁衍的條件呢?

討論:假如離開(kāi)地球,我們人類(lèi)能生存嗎?

在太陽(yáng)系中,其他星球沒(méi)有具備地球贈與生命的一些條件,所以也就很難有生命。地球是目前已知的惟一有生命存在的、適宜人類(lèi)生存和發(fā)展的星球。所以我們要懂得珍惜地球資源,珍愛(ài)地球為我們生命創(chuàng )造的條件,愛(ài)護地球家園。

... ... ...

地球我們的家園PPT,第二部分內容:第二課時(shí)

導入:環(huán)境問(wèn)題敲響了警鐘

千百年來(lái),地球母親無(wú)償地為我們人類(lèi)提供生存所需的物質(zhì)。但是人們?yōu)榱俗非蟾邮孢m的生活,加倍向地球索取著(zhù)。聽(tīng)聽(tīng)地球母親的訴說(shuō)吧!

活動(dòng)一:看圖識危害

這些圖片分別反映了哪方面的環(huán)境問(wèn)題?結合課前查找的資料,說(shuō)說(shuō)這些環(huán)境問(wèn)題會(huì )帶來(lái)哪些危害?

小結:人們使用資源不當,處理垃圾不當,使大氣受到污染,使地球環(huán)境越來(lái)越差。這些問(wèn)題如果得不到解決,地球面臨更多的災難,甚至毀滅亡。

活動(dòng)二:震驚世界的環(huán)境事件

交流:選擇某個(gè)方面的環(huán)境問(wèn)題,結合查閱的資料,說(shuō)說(shuō)其帶來(lái)的危害。

活動(dòng)三:地球的自訴

對于日益惡化的環(huán)境問(wèn)題,我們的地球媽媽要向我們表達她的不滿(mǎn)了。

1.制作漫畫(huà)或文稿

根據自己收集的人類(lèi)不當行為損害地球環(huán)境的資料,以地球的口吻,寫(xiě)一段文字或畫(huà)一幅漫畫(huà),表達對這些行為的批評。

2.說(shuō)說(shuō)地球媽媽的苦惱。

小結:如果人類(lèi)不能尊重自然,對默默奉獻的地球不去珍惜而是隨意破壞,必然會(huì )受到大自然的懲罰。

... ... ...

地球我們的家園PPT,第三部分內容:第三課時(shí)

導入

通過(guò)上節課的學(xué)習,我們知道現在的環(huán)境問(wèn)題日趨嚴重,如果再不想想辦法,地球就會(huì )不適合人類(lèi)生存,那我們也會(huì )面臨末日。由此,我國提出了“可持續發(fā)展”。什么是“可持續發(fā)展”呢?我們要做些什么呢?

活動(dòng)一:世界各國為環(huán)境保護采取的行動(dòng)

為了更有效地保護地球,實(shí)現可持續發(fā)展,世界各國通過(guò)簽訂協(xié)定、制定法律等方式來(lái)限制人類(lèi)對地球的傷害。

2015年世界氣候大會(huì )于11月30日在法國巴黎召開(kāi),在經(jīng)歷了長(cháng)達13天的艱難談判,比預計延期24小時(shí)以后,大會(huì )主席、法國外長(cháng)法比尤斯舉起帶有大會(huì )標志的綠色小錘,宣告里程碑式的《巴黎協(xié)定》誕生,它將為2020年后全球應對氣候變化行動(dòng)作出安排。

為保護和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進(jìn)生態(tài)文明建設,促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展,修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》于2015年1月1日起施行。

活動(dòng)二:能源知多少

通過(guò)以前的學(xué)習,我們知道了地球母親有著(zhù)豐富的寶藏,人類(lèi)合理運用這些資源,可以提高了我們的生活水平。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)地球上有哪些能源。

可是地球母親的資源是有限的,如果不注意保護,地球資源總有用完的一天,同時(shí),我們對資源的過(guò)度使用又破壞了地球環(huán)境。所以我們要節約能源,同時(shí)也要尋找新能源。請閱讀教材,說(shuō)一說(shuō)我們現在有哪些新能源可以利用,你對這些能源又有哪些了解?

小組討論:保護環(huán)境使我們每個(gè)人應盡的義務(wù),人們設立了很多保護環(huán)境的節日,閱讀教材了解一下,并說(shuō)說(shuō)你還知道哪些與保護地球有關(guān)的日子?這些日子里我們可以做些什么?

活動(dòng)三:保護環(huán)境,行動(dòng)起來(lái)

每個(gè)人都應該保護人類(lèi)賴(lài)以生存的地球,大人們可以制定法律,發(fā)明有關(guān)的節約能源的產(chǎn)品,那我們小學(xué)生可以做些什么呢?聯(lián)系自己的日常生活,說(shuō)一說(shuō)。

1.做一名小小環(huán)境觀(guān)察員。

小組為單位,圍繞生活中發(fā)現的環(huán)境小問(wèn)題展開(kāi)研究,提出改善建議。

2.集體制定愛(ài)護地球的班級環(huán)保公約。

小結:保護地球,人人有責,我們應該從身邊做起,從小事做起,養成主動(dòng)節約能源的好習慣。

總結:讓我們爭做“節約能源小達人”,保護地球從身邊的小事做起,從今天開(kāi)始,時(shí)時(shí)刻刻努力去做。

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