《習作：寫(xiě)日記》PPT免費課件
第一部分內容：習作內容
先讀一讀課本上給出的日記，說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現。然后和同學(xué)交流：
◇ 寫(xiě)日記有什么好處？
◇ 日記里可以寫(xiě)些什么？
◇ 日記的格式是怎樣的？
... ... ...
寫(xiě)日記PPT，第二部分內容：習作指導
1.規范日記格式。
日記屬于應用文，是一種特殊的文體，有固定的格式。先在第一行中間寫(xiě)上日期，盡量寫(xiě)清楚年（可省略）、月、日，星期幾，以及當天的天氣情況。第二行空兩格寫(xiě)正文，轉行要頂格。
2.確定習作對象。
日記里可以寫(xiě)的內容沒(méi)有限制，可以記事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，也可以記述活動(dòng)。凡是自己在一天中做過(guò)的、看到的、聽(tīng)到的、想到的，都可以寫(xiě)進(jìn)日記里。需要說(shuō)明的是，要選擇自己最感興趣的內容來(lái)寫(xiě)，不能面面俱到，寫(xiě)成“流水賬”。
3.內容真實(shí)具體。
寫(xiě)日記，要把所寫(xiě)的內容寫(xiě)具體，寫(xiě)清楚，寫(xiě)出真情實(shí)感。在寫(xiě)的過(guò)程中，可結合實(shí)際適時(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解，談?wù)劯邢牒褪斋@。
總之，寫(xiě)日記，格式要對，內容要真，選材要精，方法要活。
... ... ...
寫(xiě)日記PPT，第三部分內容：日積月累
好 詞
描寫(xiě)家庭生活
體貼 包容 絮絮叨叨 其樂(lè )融融 幸福美滿(mǎn)
描寫(xiě)校園百態(tài)
信任 友善 團結合作 大顯身手 書(shū)聲瑯瑯
描寫(xiě)成長(cháng)足跡
教訓 逗樂(lè ) 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 異想天開(kāi) 恍然大悟
描寫(xiě)氣象萬(wàn)千
吹拂 籠罩 涼風(fēng)習習 蒙蒙細雨 鵝毛大雪
描寫(xiě)草木蟲(chóng)魚(yú)
茁壯 蔥蘢 生機盎然 追逐嬉戲 枝繁葉茂
好 開(kāi) 頭
《逛書(shū)市》開(kāi)頭（簡(jiǎn)介時(shí)間、人物、事件、心情，引起下文）
今天，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去逛書(shū)市，我聽(tīng)后高興地蹦得老高了。
《“超級偵探”》開(kāi)頭（簡(jiǎn)介人物特點(diǎn)，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山）
我的媽媽是個(gè)“超級偵探”，我做的丑事總躲不過(guò)她的火眼金睛。
好 結 尾
《逛書(shū)市》結尾（抒發(fā)內心感受）
剛進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地打開(kāi)一本書(shū)，津津有味地翻閱起來(lái)。我想：這些書(shū)的內容太精彩了，我的假期生活一定會(huì )因此而更加豐富。
《“超級偵探”》結尾（反問(wèn)式結尾法）
聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我不好意思地低下了頭。瞧，我的媽媽不就是一個(gè)“超級偵探”嗎？
... ... ...
寫(xiě)日記PPT，第四部分內容：佳作引路
爸爸批評了我
9月16日 星期二 陰
在我的心目中，爸爸一直和藹可親，但今天他卻對我發(fā)脾氣了。
上午，我匆匆忙忙地寫(xiě)完作業(yè)，就急忙溜出去玩了。剛玩了一會(huì )，我就被爸爸叫了回去。我在想：不會(huì )是要我去看店吧，真掃興！回到家，看到爸爸一臉不高興的樣子，我心里想：是什么事情惹爸爸不開(kāi)心呢？等我坐下來(lái)之后，我才知道問(wèn)題出在我的作業(yè)上。原來(lái)，就在我玩耍的時(shí)候，爸爸抽空檢查了我的作業(yè)，發(fā)現里面有許多問(wèn)題。爸爸給我指出了作業(yè)中的問(wèn)題并讓我立即改正。但是我還想著(zhù)玩耍，根本沒(méi)把它當回事，隨便改了改，就給爸爸看了。這下真的把爸爸惹火了，他狠狠地批評了我一頓。過(guò)了一會(huì )，爸爸拿出作業(yè)，耐心地給我講解里面的題目。我發(fā)現自己太馬虎了，錯得很不應該。
爸爸批評我時(shí)，我心里很難受。但過(guò)后想想，我體會(huì )到了爸爸的良苦用心，正所謂“嚴是愛(ài)，松是害”。所以我下定決心，以后做作業(yè)時(shí)一定要認真，不讓爸爸失望。
名師點(diǎn)評
【點(diǎn)評】作業(yè)沒(méi)有做好，挨了父母批評，這樣的事情很多同學(xué)都有過(guò)經(jīng)歷吧？小作者選取的是日常生活里的小事，敘述清楚，感情真摯，語(yǔ)言流暢，格式正確。
關(guān)鍵詞：部編人教版三年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，寫(xiě)日記PPT下載，.PPT格式；
