《圓明園的毀滅》PPT免費課件
第一部分內容：題目質(zhì)疑
圓明園是誰(shuí)毀滅的？
在什么時(shí)間毀滅的？
為什么要毀滅圓明園呢？
圓明園被毀滅之前是什么樣子的？
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圓明園的毀滅PPT，第二部分內容：品讀句子
自由讀文，思考：
圓明園是誰(shuí)毀滅的？在什么時(shí)間毀滅的？
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內凡是能拿得動(dòng)的東西，統統掠走；拿不動(dòng)的，就用大車(chē)或牲口搬運；實(shí)在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。
作者的憤怒，侵略者的肆虐和貪婪，更證明了他們在圓明園里犯下了滔天罪行。
資料補充
為了奪取財寶，英法聯(lián)軍從四面八方?jīng)_進(jìn)圓明園。有的搬走了景泰蘭瓷瓶，有的搶走繡花長(cháng)袍，有的挑選高級皮大衣，有的去拿鑲嵌珠玉的掛鐘。有的背負大口袋，裝滿(mǎn)各色各樣的珍寶。有的在寬大的口袋里裝進(jìn)金條和金葉；有的半身纏著(zhù)織錦綢緞；有的帽子里放滿(mǎn)了紅藍寶石、珍珠和水晶石；有的脖子上掛著(zhù)翡翠項圈……
閱讀提示：
快速讀課文1--4自然段，畫(huà)出概括圓明園輝煌的句子。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著(zhù)最珍貴的歷史文物。
上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。
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圓明園的毀滅PPT，第三部分內容：小結
通過(guò)一段段文字，一項項資料，讓我們深切地感受到――圓明園的確是當時(shí)世界上當之無(wú)愧的，最大的博物館和藝術(shù)館！
質(zhì)疑問(wèn)難
這樣一部令人驚駭的杰作，一派曠世盛景，世界的奇跡，為什么會(huì )被毀滅呢？
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圓明園的毀滅PPT，第四部分內容：品讀悟情
思考：題目是“圓明園的毀滅”，為什么作者用那么多的筆墨寫(xiě)圓明園昔日的輝煌？
運用對比更襯托出了圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失，更突出了帝國主義侵略者在中國犯下的滔天罪行中國，曾經(jīng)飽受屈辱的苦難激發(fā)我們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感。
拓展感悟
這座大得猶如一座城市的建筑物是世世代代的結晶，為誰(shuí)而建？為了各國人民。因為，歲月創(chuàng )造的一切都是屬于人類(lèi)的。——雨果
思考：為什么“圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失”？
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圓明園的毀滅PPT，第五部分內容：資料補充
割讓背景：1842年，清政府在鴉片戰爭中戰敗，與英國簽訂《南京條約》，香港島被永久割讓?zhuān)匠蔀橹趁竦�。九龍半島在1860年的北京條約中也被永久割讓。1898年，英國向清廷強行租借新界99年，租約于1997年7月1日到期。
對祖國有多眷戀，對侵略者就有多仇恨。
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圓明園的毀滅PPT，第六部分內容：對比閱讀
比較《圓明園的毀滅》一課，體會(huì )表達感情的相似之處。
用對比的方法襯托詩(shī)人的愛(ài)國之情
推薦讀圖書(shū)P81《七子之歌》
關(guān)鍵詞：部編人教版五年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，圓明園的毀滅PPT下載，.PPT格式；
