《太陽(yáng)》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內容：課文導入
清晨，當紅通通的太陽(yáng)從東方升起，把它那金燦燦的光芒灑向大地的時(shí)候，你可曾想過(guò)，是太陽(yáng)給我們帶來(lái)了這個(gè)可愛(ài)的世界？我們對太陽(yáng)好像很熟悉，但其實(shí)又很陌生。關(guān)于太陽(yáng)，你了解多少呢？這一節課我們就來(lái)學(xué)習《太陽(yáng)》，揭開(kāi)它神秘的面紗。
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太陽(yáng)PPT，第二部分內容：學(xué)習目標
1. 認識“攝、估”等5個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“攝、氏”等12個(gè)字，會(huì )寫(xiě)“寸草不生、步行”等15個(gè)詞語(yǔ)。
2. 默讀課文，了解課文從哪些方面介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)，太陽(yáng)對人類(lèi)有哪些作用。
3. 學(xué)習文章介紹太陽(yáng)時(shí)運用的說(shuō)明方法。
知識鏈接
太陽(yáng) 是由氣體組成的，這些氣體熊熊燃燒，發(fā)出光和熱�？茖W(xué)家研究認為，太陽(yáng)可以燃燒一百億年左右，它已存在大約五十億年了，可以說(shuō)太陽(yáng)現在正是中年。早在兩千多年前，我們的祖先就發(fā)現，耀眼的太陽(yáng)上出現了一塊像三只腳烏鴉一樣的黑斑，也就是現在所說(shuō)的太陽(yáng)黑子。這是世界上最早的關(guān)于太陽(yáng)黑子的記錄。
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太陽(yáng)PPT，第三部分內容：字詞學(xué)習
攝氏度 鋼鐵 估計 繁殖 糧食
蔬菜 木炭 區別 殺菌 治療
詞語(yǔ)釋義
【寸草不生】連一點(diǎn)草都不生長(cháng)。形容災害嚴重或土地貧瘠。造句：幾十年過(guò)去了，這里的土地仍然寸草不生。
【估計】根據某些情況，對事物的性質(zhì)、數量、變化等做大概的推斷。
【密切】關(guān)系近。造句：他們倆來(lái)往很密切。
【繁殖】生物產(chǎn)生新的個(gè)體，以傳代。
【地層】地殼是由一層一層的巖石構成的，這種巖石層次的系統叫作地層。
【殺菌】用日光、高溫、過(guò)氧乙酸、酒精、抗生素等殺死病菌。
【預防】事先防備。
【治療】用藥物、手術(shù)等消除疾病。造句：經(jīng)過(guò)治療，他已經(jīng)恢復了健康。
反義詞
密切—— 吸收—— 上升——
飄浮—— 光明—— 溫暖——
近義詞
估計—— 密切——
繁殖—— 吸收——
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太陽(yáng)PPT，第四部分內容：整體感知
同學(xué)們朗讀課文，了解課文的主要內容，思考可以把文章分為幾部分？每部分主要講了什么？
第一部分（1-3）介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)：遠、大、熱。
第二部分（4-8）介紹太陽(yáng)與我們的密切關(guān)系。
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太陽(yáng)PPT，第五部分內容：課文解讀
再仔細讀課文，了解重點(diǎn)語(yǔ)句的含義，體會(huì )通俗易懂的語(yǔ)言和太陽(yáng)對人類(lèi)的重要性。有不懂的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，與老師和同學(xué)們討論解決。
太陽(yáng)離我們有一億五千萬(wàn)千米遠。
1.這句話(huà)用了什么說(shuō)明方法？
這句話(huà)運用列數字的說(shuō)明方法，準確、具體地說(shuō)明了太陽(yáng)距離我們遙遠的特點(diǎn)。
什么是說(shuō)明文
說(shuō)明文是客觀(guān)地說(shuō)明事物或闡明事理的一種文體，目的在于給人以知識。
一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。
2.這句話(huà)用了什么說(shuō)明方法？
這句話(huà)運用列數字、作比較的說(shuō)明方法，準確、具體、直觀(guān)地說(shuō)明太陽(yáng)體積龐大的特點(diǎn)。
常見(jiàn)的說(shuō)明方法
常見(jiàn)的說(shuō)明方法舉例子、作比較、打比方、列數字、分類(lèi)別、下定義、作詮釋、摹狀貌、引用、畫(huà)圖表（作圖表）等。
到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機，也要飛二十幾年。
3.這句話(huà)用了什么說(shuō)明方法？
這句話(huà)運用舉例子、列數字的說(shuō)明方法，準確、具體、直觀(guān)地說(shuō)明太陽(yáng)距離地球遙遠的特點(diǎn)。
太陽(yáng)會(huì )發(fā)光，會(huì )發(fā)熱，是個(gè)大火球。
4.這句話(huà)用了什么說(shuō)明方法？
這句話(huà)運用打比方的說(shuō)明方法，把太陽(yáng)比作大火球，生動(dòng)形象地說(shuō)明了太陽(yáng)的形狀以及會(huì )發(fā)光發(fā)熱的特點(diǎn)。
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太陽(yáng)PPT，第六部分內容：主題歸納
這篇科普短文以通俗易懂的語(yǔ)言向我們介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)及太陽(yáng)和人類(lèi)的密切關(guān)系，使我們懂得了太陽(yáng)的重要性，并激起我們去探索大自然奧秘的興趣。
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太陽(yáng)PPT，第七部分內容：方法總結
常見(jiàn)的說(shuō)明方法
這篇課文運用了多種說(shuō)明方法來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)的特點(diǎn)。
常見(jiàn)的說(shuō)明方法有哪些呢？怎么來(lái)判斷這些說(shuō)明方法呢？
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太陽(yáng)PPT，第八部分內容：教材習題
默讀課文，想一想：課文從哪些方面介紹了太陽(yáng)的特點(diǎn)？太陽(yáng)對人類(lèi)有哪些作用？
（1）距離遠；體積大；溫度高。
（2）沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。
①太陽(yáng)給地球帶來(lái)光明和溫暖，沒(méi)有太陽(yáng)就沒(méi)有動(dòng)植物。
②沒(méi)有太陽(yáng)，我們就沒(méi)有吃的穿的，也沒(méi)有煤炭。
③云、雨、雪、風(fēng)的形成離不開(kāi)太陽(yáng)。
④太陽(yáng)光有殺菌的能力，我們可以利用它來(lái)預防和治療疾病。
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太陽(yáng)PPT，第九部分內容：拓展空間
描寫(xiě)太陽(yáng)的詩(shī)詞
大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓。—— 王維《使至塞上》
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。—— 白居易《憶江南》
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)。—— 李白《望天門(mén)山》
海日生殘夜，江春入舊年。—— 王灣《次北固山下》
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。—— 李賀《雁門(mén)太守行》
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。—— 高適《別董大》
四面邊聲連角起，千嶂里，長(cháng)煙落日孤城閉。—— 范仲淹《漁家傲·秋思》
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