《夏天里的成長(cháng)》PPT優(yōu)質(zhì)課件
第一部分內容：教學(xué)目標
1.正確、流利地朗讀課文，初步感知課文內容。
2.會(huì )認并會(huì )寫(xiě)生字。
3.體會(huì )作者的表達特點(diǎn)，了解為什么“夏天是萬(wàn)物長(cháng)大的時(shí)期”。
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夏天里的成長(cháng)PPT，第二部分內容：情境導入
農諺集錦
1.麥要澆芽，菜要澆花。
2.八成熟，十成收；十成熟，二成丟。
3.立秋種，處暑栽，立冬前后收白菜。
4.打了春，立了夏，先種黍子后種麻。
5.小暑不見(jiàn)底，有谷沒(méi)有米。
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夏天里的成長(cháng)PPT，第三部分內容：生字、新詞
豆棚瓜架 增
苞蕾 苔蘚
草坪 縫兒 諺語(yǔ)
甘蔗 瀑布
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夏天里的成長(cháng)PPT，第四部分內容：初步感知
主要內容：課文通過(guò)瓜蔓、竹子、小雞、小鴨、稻秧等生物夏天快速生長(cháng)的具體實(shí)例，說(shuō)明夏天是一切生物生長(cháng)的季節。
中心句：夏天是萬(wàn)物迅速生長(cháng)的季節。
植物 動(dòng)物 山水
鐵軌 馬路 人
課文是怎么圍繞中心句來(lái)寫(xiě)的？
課文圍繞中心句，分別從植、動(dòng)物，山、水和路，以及人這三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)的。
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夏天里的成長(cháng)PPT，第五部分內容：朗讀賞析
植物
綠蔓、竹子、高粱、苞蕾（鮮花、果實(shí)），
有生命的苔蘚、草坪菜畦。
動(dòng)物
小貓、小狗、小雞、小鴨。
作者為什么能把這一段寫(xiě)得這么具體形象呢？
作者在這里選取了具有代表性的事物，并抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，給人留下了深刻的印象。
第2自然段寫(xiě)出了生物在夏天飛快生長(cháng)的狀態(tài)。
寫(xiě)到了哪些動(dòng)植物？是怎樣體現這一段的中心意思的呢？
第2自然段寫(xiě)了豆子、瓜、竹子、高粱、花、苔蘚、菜、小雞、小鴨等生物。
主要運用夸張的手法，突出這些生物的生長(cháng)之快，
來(lái)體現這一段的中心意思。
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夏天里的成長(cháng)PPT，第六部分內容：拓展延伸
課文寫(xiě)了夏天里植物、動(dòng)物、山水、鐵軌、馬路、人等的生長(cháng)來(lái)寫(xiě)的，作者為什么選取這幾種事物來(lái)寫(xiě)？
選取典型事物，抓住事物特點(diǎn)寫(xiě)，更能說(shuō)明道理。
課文在語(yǔ)言表達上有什么特點(diǎn)？
使用的語(yǔ)言都是我們熟悉的語(yǔ)言，淺顯易懂，這種表達雖沒(méi)有華麗的詞匯，卻用得恰到好處，讓人感到親切、自然、樸實(shí)。
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關(guān)鍵詞：部編人教版六年級上冊語(yǔ)文PPT課件免費下載，夏天里的成長(cháng)PPT下載，.PPT格式；
