《觀(guān)察物體》PPT(第1課時(shí))
第一部分內容：情境導入
拍的是小獅子的哪一面呢？
前面 側面 后面
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觀(guān)察物體PPT，第二部分內容：探究新知
1．本位觀(guān)察。
老師為每一組準備了一只熊貓，請每個(gè)同學(xué)仔細觀(guān)察，
你看到了這只熊貓的哪一面？
是什么樣子？
老師想統計一下人數，請看到熊貓前面的同學(xué)站起來(lái)，看到左面或右面的同學(xué)也站起來(lái)，沒(méi)有站起來(lái)的同學(xué)，看到的是哪一面？
2．換位觀(guān)察。
請每組同學(xué)按照順時(shí)針的方向走到本組的下一張位子上去。
你們現在看到的熊貓的形狀和剛才一樣嗎？
那你現在看到了熊貓的哪一面？
為什么大家現在看到的和剛才不一樣呢？這是怎么回事？
原來(lái)我們換了位置，
位置發(fā)生了變化，
觀(guān)察的角度也不同了，
所以看到熊貓的形狀也不一樣了。
3．全面觀(guān)察。
同學(xué)們想不想自己找一個(gè)位置觀(guān)察熊貓？
好，那你們想到哪個(gè)位置就到哪個(gè)位置去觀(guān)察吧！
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觀(guān)察物體PPT，第三部分內容：鞏固應用
練習十六
1.說(shuō)一說(shuō)下面右邊的照片分別是誰(shuí)拍的？
1.說(shuō)一說(shuō)右邊的三幅圖分別是在哪個(gè)位置看到的？把相應的序號填在括號里
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觀(guān)察物體PPT，第四部分內容：課堂小結
今天這節課你有什么收獲？
今天我們學(xué)會(huì )了從不同位置觀(guān)察物體，知道了在不同的位置觀(guān)察到的同一物體的形狀是不一樣的。
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