《觀(guān)察物體》PPT課件(第1課時(shí))
第一部分內容：【學(xué)習目標】
1.能正確辨認從物體的正面、側面、后面觀(guān)察到的物體的形狀，知道在不同的位置上，觀(guān)察到的物體的形狀可能是不同的。
2.經(jīng)歷從物體的正面、側面、后面觀(guān)察辨認物體形狀的過(guò)程。
3.積極參與學(xué)習活動(dòng)，體驗數學(xué)和生活的密切聯(lián)系，培養學(xué)習數學(xué)的興趣。
【學(xué)習重、難點(diǎn)】
1.會(huì )辨認簡(jiǎn)單物體從不同角度觀(guān)察到的形狀。
2.體會(huì )從不同角度觀(guān)察物體所看到的形狀可能是不同的。
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觀(guān)察物體PPT，第二部分內容：引入新課
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)“盲人摸象”的故事嗎？
是啊,角度不同，觀(guān)察的結果也可能不相同。
可能是因為他們觀(guān)察的角度不同。
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觀(guān)察物體PPT，第三部分內容：自主探究
從他們各自的角度看到的畫(huà)面一樣嗎？
下面這些圖分別是誰(shuí)看到的呢？
為什么他們看到的都不一樣？
因為他們是從不同的方向觀(guān)察大熊貓的。
如果要讓每個(gè)人都全面地觀(guān)察大熊貓，該怎么辦？
可以把熊貓娃娃轉一轉。
也可以我們圍著(zhù)大熊貓轉一轉。
歸納小結
從不同的角度觀(guān)察同一物體，所看到的物體的形狀可能是不同的。在觀(guān)察物體時(shí)，要根據觀(guān)察者的位置和所觀(guān)察物體的各部位特征進(jìn)行判斷。
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觀(guān)察物體PPT，第四部分內容：鞏固深化
1. 連一連。
下面右邊的這些圖分別是誰(shuí)看到的？
2.下面右邊的三幅照片分別是在哪個(gè)位置拍的？
3.填序號。
小猴看到的是圖（ ），小鹿看到的是圖（ ），小兔看到的是圖（ ）。
兔子在汽車(chē)前面，它看到的應該是圖②。
小鹿在汽車(chē)側面，他看到的應該是圖①。
小猴看到的是（ ③ ），小鹿看到的是圖 （ ① ），小兔看到的是圖（ ② ）。
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觀(guān)察物體PPT，第五部分內容：課堂小結
從不同的位置觀(guān)察到的物體的形狀可能是不同的。
課后作業(yè)
1.從課后習題中選��；
2.完成練習冊本課時(shí)的習題。
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