《觀(guān)察物體》PPT下載
第一部分內容:教學(xué)目標
1、學(xué)生經(jīng)歷探究物體與圖形的形狀、位置關(guān)系和交換的過(guò)程,初步體會(huì )到從不同角度觀(guān)察物體所看到的形狀可能是不同的。
2、學(xué)生會(huì )辨認簡(jiǎn)單物體從不同的角度觀(guān)察到的形狀,發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。
3、豐富學(xué)生對現實(shí)空間和圖形的認識,建立初步的空間觀(guān)念,發(fā)展形象思維。
4、感受數學(xué)生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。
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觀(guān)察物體PPT,第二部分內容:激趣引入
猜一猜,這是什么?
觀(guān)察物體時(shí)一定要全面觀(guān)察。
這是一只小兔子,
背著(zhù)一個(gè)大蘑菇。
怎么全面的觀(guān)察物體呢?
大家好,我叫維尼,你們知道怎么全面的觀(guān)察我嗎?
同學(xué)們,你們知道這些照片都是在什么角度為我拍攝的嗎?
還可以從哪些角度觀(guān)察我呢?
親愛(ài)的同學(xué)們,現在,你們知道怎么全面的觀(guān)察了嗎?
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觀(guān)察物體PPT,第三部分內容:探究新知
(一)觀(guān)察靜物
下面這些圖分別是誰(shuí)看到的?
為什么他們看到的都不一樣?
因為他們是從不同的方向觀(guān)察大熊貓的。
如果要讓每個(gè)人都全面地觀(guān)察大熊貓,怎么辦?
可以把大熊貓轉一轉。
也可以我們圍著(zhù)大熊貓轉一轉。
知識運用
他們看到的是哪一面?
小狗看到的是圖( );
小猴看到的是圖( );
小貓看到的是圖( );
小鳥(niǎo)看到的是圖( )。
(二)觀(guān)察立體圖形
從正面和側面看都是 。
從上面看是。
(三)簡(jiǎn)單推理
看到的立體圖形的一個(gè)面是正方形,這個(gè)立體圖形是我們學(xué)過(guò)的,它可能是什么?
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觀(guān)察物體PPT,第四部分內容:課堂小結
1、在不同位置上,觀(guān)察到的物體的形狀是不同的;
2、我們要觀(guān)察一個(gè)物體的全貌,可以繞著(zhù)這個(gè)物體轉動(dòng);
3、我們要觀(guān)察一個(gè)物體的全貌,還可以轉動(dòng)這個(gè)物體。
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觀(guān)察物體PPT,第五部分內容:課堂作業(yè)
作業(yè):第70頁(yè)練習十六,第1~3題。
與好朋友一起觀(guān)察一個(gè)物體,互相說(shuō)一說(shuō)。
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