《小數的性質(zhì)》小數的意義和性質(zhì)PPT
第一部分內容：課時(shí)目標
1.在自主探究、合作交流中理解和掌握小數的性質(zhì)，并能將小數根據需要進(jìn)行化簡(jiǎn)和改寫(xiě)。
2.培養動(dòng)手操作能力以及觀(guān)察、比較、抽象和歸納概括的能力。
3.感悟數學(xué)知識的內在聯(lián)系，培養初步的數學(xué)辯證思想。
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小數的性質(zhì)PPT，第二部分內容：情景導入
在商店里，商品的標價(jià)經(jīng)常寫(xiě)成這樣：
2.50元就表示2元5角0分，2.5元就表示2元5角，所以它們是相等的。
這里的2.50元和8.00元各表示多少錢(qián)呢？2.50元和2.5元，8.00元和8元有什么關(guān)系呢？
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小數的性質(zhì)PPT，第三部分內容：探究新知
比較0.1m、0.10m和0.100m的大小。
因為1dm＝10cm＝100mm，
所以0.1m＝0.10m＝0.100m。
從上面的例題，你發(fā)現了什么規律？
小數的性質(zhì)：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。
化簡(jiǎn)下面的小數。
0.70 =0.7
105.0900 =105.09
去掉小數末尾的0，就可以把小數化簡(jiǎn)。
小數里的其他0可以去掉嗎？
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小數的性質(zhì)PPT，第四部分內容：課堂小結
小數的性質(zhì)：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變。
小數的化簡(jiǎn)：不改變小數的大小，依據小數的性質(zhì)，去掉小數末尾的0，使小數讀寫(xiě)起來(lái)更簡(jiǎn)便。
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