《小貓釣魚(yú)》生活中的數學(xué)PPT課件
第一部分內容：情景導入
第1只貓很開(kāi)心你知道為什么嗎？用幾表示呢？第2只貓也很高興，它釣了幾條魚(yú)呢？用幾表示？第3只貓也覺(jué)得還不錯，為什么呢？用幾表示呢？可是，第4只貓卻是滿(mǎn)臉的不高興，為什么呢？
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小貓釣魚(yú)PPT，第二部分內容：探究新知
初步感知0表示“沒(méi)有”的含義
原來(lái)是因為第4只貓沒(méi)釣到小魚(yú)，那我們用數字幾來(lái)表示呢？
實(shí)踐體會(huì )“0”表示“沒(méi)有”的意思
老師手上一共有幾支鉛筆？
老師左手上有幾支鉛筆？右手呢?
比較大小
現在老師左手有1支粉筆，右手有0支粉筆？0和1比，誰(shuí)大？你是怎么想的？
0表示“沒(méi)有”，1表示有1個(gè)。1比“沒(méi)有”多，所以1比0大。
“0”的寫(xiě)法
想一想：你們覺(jué)得寫(xiě)0時(shí)要注意些什么？怎樣才能把0寫(xiě)好？
“0”在實(shí)際生活中的作用
請同學(xué)們想一想，你在哪兒看見(jiàn)過(guò)0呢？
它們分別表示什么？
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小貓釣魚(yú)PPT，第三部分內容：鞏固練習
練一練
1.數一數，有幾朵？
2.看尺子，量一量。
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小貓釣魚(yú)PPT，第四部分內容：課堂小結
通過(guò)這節課的學(xué)習，你們有什么收獲？
1.知道了0的作用。
2.會(huì )寫(xiě)0。
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