《快樂(lè )的午餐》生活中的數PPT
第一部分內容：情景導入
今天是小松鼠丁丁的生日，它邀請了幾位好朋友到動(dòng)物餐廳一起吃午餐，看，它們已經(jīng)準備好了。
你都看到什么了？
盤(pán)子、杯子、勺子。
小松鼠們用餐的時(shí)候每個(gè)都需要一套自己的餐具。粗心的服務(wù)員給小松鼠們準備了這些餐具。
這些餐具夠用嗎？到底誰(shuí)多誰(shuí)少呢？今天我們就一起來(lái)比多少。
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快樂(lè )的午餐PPT，第二部分內容：互動(dòng)探究
感受同樣多
如果你是服務(wù)員，你會(huì )怎么給這些松鼠發(fā)盤(pán)子呢？
每個(gè)同學(xué)的學(xué)具袋中有和圖中的餐具一樣的小圖片，請同學(xué)們拿出盤(pán)子圖片動(dòng)手擺一擺。
1只松鼠擺一個(gè)盤(pán)子，你有什么發(fā)現？
沒(méi)有多余的松鼠，也沒(méi)有多余的盤(pán)子，也就是松鼠和盤(pán)子的數量同樣多。
初步感受多和少
同學(xué)們真了不起，你們是非常細心的服務(wù)員。
現在請同學(xué)們把盤(pán)子圖片放到一邊，從學(xué)具袋中拿出勺子的圖片，把這些勺子給小松鼠們分一分。
體會(huì )多少的相對性
餐具的數量和松鼠的數量相比較：
盤(pán)子和松鼠同樣多
勺子比松鼠少1個(gè)
杯子比松鼠多1個(gè)
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快樂(lè )的午餐PPT，第三部分內容：鞏固練習
練一練
1.畫(huà)一畫(huà)。
2.哪一堆正合適？畫(huà)“√”。
每只小狗1根骨頭，5只小狗需要5根骨頭。在5根骨頭的那一堆旁邊畫(huà)“√”。
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快樂(lè )的午餐PPT，第四部分內容：課堂小結
通過(guò)這節課的學(xué)習，你們有什么收獲？
1.認識了兩個(gè)數量之間的相等與不等關(guān)系。
2.掌握了比較物體多少的方法。
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