《比熱容》PPT課件下載，共20頁(yè)。
課堂導入
烈日下的中午，在水邊玩耍時(shí)，腳踩在沙子上有什么感覺(jué)？踩在水中有什么感覺(jué)？
課堂活動(dòng)
實(shí)驗探究：比較不同物質(zhì)的吸熱情況
質(zhì)量相等的水和食用油，吸收相等的熱量，升高的的溫度是否相同？
比熱容（c ）
1、物理意義：用來(lái)比較物質(zhì)的吸熱能力的物理量。
2、定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量(1Kg)的某種物質(zhì)在溫度升高(或降低）1℃時(shí)所吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容.
3、單位：焦每千克攝氏度 符號:J/(Kg·℃)
4、比熱容是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱容。
熱量的計算
1. 探究水吸收的熱量跟哪些因素有關(guān)
（1）與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越大吸收熱量越多.
（2）與水溫升高多少有關(guān)，升溫越多吸收熱量越多.
2、吸放熱一般公式：
(1)吸熱公式：Q吸=cm(t-t0) 或 Q吸=cmΔt升
(2)放熱公式：Q放= cm(t0-t) 或 Q放= cmΔt降
典型例題
（2019年 福建）下表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據表中數據,下列判斷止確的是（ ）
A.不同物質(zhì)的比熱容一定不同
B.物質(zhì)的物態(tài)發(fā)生變化，比熱容不變
C.質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量更多
D.質(zhì)量相等的水和煤油吸收相同的熱量，水升高的溫度更多
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