七年級音樂(lè )上冊《校園的早晨》PPT教學(xué)課件，共19頁(yè)。
《校園的早晨》PPT課件包含初聽(tīng)歌曲、切分節奏練習、學(xué)唱歌曲、課外拓展等內容。
同學(xué)們，校園是我們學(xué)習的樂(lè )園，也是我們成長(cháng)的搖籃。今天，我們就來(lái)學(xué)唱一首非常好聽(tīng)的校園歌曲《校園的早晨》。
找找看，歌曲中哪些地方運用了切分節奏？
你能準確地演唱有切分節奏的樂(lè )句嗎？
分樂(lè )段學(xué)唱歌曲，體會(huì )兩個(gè)樂(lè )段不同的情緒變化。
演唱第一樂(lè )段時(shí)，應該是一種怎樣的心情和情緒？
第二段在情緒上有什么變化？
同學(xué)們，今天我們一起學(xué)唱了一首校園歌曲《校園的早晨》，其實(shí)校園歌曲還有很多，同學(xué)們課后可以去搜集并且欣賞。讓我們的校園生活變得更加豐富多彩！
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《校園的早晨》PPT課件3 介紹歌曲《校園的早晨》 《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著(zhù)名作曲家谷建芬和音樂(lè )人高楓共同創(chuàng )作，80年代曾經(jīng)在我國校園內風(fēng)糜一時(shí)，表現了學(xué)生快樂(lè )的校園生活。 谷建芬 谷建芬，當代著(zhù)名女作曲家。主要從事舞蹈..
《校園的早晨》PPT課件2 同學(xué)們，校園是我們學(xué)習的樂(lè )園，也是我們成長(cháng)的搖籃。今天，我們就來(lái)學(xué)唱一首非常好聽(tīng)的校園歌曲《校園的早晨》。 初聽(tīng)歌曲《校園的早晨》，體會(huì )歌曲表達的感情。 談?wù)劼?tīng)后的感受，說(shuō)說(shuō)歌曲表達了怎樣的情感？ 朗讀歌詞，說(shuō)一說(shuō)歌曲..
《校園的早晨》PPT課件 朗讀要求：邊讀邊用手輕輕的拍打桌子。字下面沒(méi)有橫線(xiàn)的，每拍打桌子一下唱一個(gè)字。遇到字下面有一條橫線(xiàn)的，就手拍下去的時(shí)候唱一個(gè)字， 提起來(lái)的時(shí)候唱后面一個(gè)字。如遇到O則不發(fā)聲。 遇到一條橫線(xiàn)下面還有一條小橫線(xiàn)的就手拍下去的..
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