《給家鄉孩子的信》PPT課件
走近巴金
巴金,原名李堯棠,字芾(fèi)甘,1904年11月25日出生于四川成都正通順街。從1921年公開(kāi)發(fā)表第一篇文章,到1999年2月續寫(xiě)《懷念振鐸》一文,巴金一生中創(chuàng )作與翻譯了1300萬(wàn)字的作品。他的《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)《愛(ài)情三部曲》(《霧》《雨》《電》)《寒夜》《憩園》《第四病室》等文學(xué)作品,是中國文學(xué)的豐碑。
巴金還是杰出的出版家、編輯家。上世紀三四十年代,他曾任上海文化生活出版社總編輯14年之久,培育了大批文學(xué)青年。巴金晚年奉獻社會(huì )的偉大之作是:五卷本的《隨想錄》
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代替 享受 維持
珍惜 羨慕 真誠
光陰 寬廣 奉獻
爭先恐后 好不熱鬧
巴金爺爺在信中寫(xiě)了什么內容?
1、孩子們的信給巴金爺爺帶來(lái)了溫暖,巴金爺爺表示感謝。
2、為了不讓孩子們失望,巴金爺爺帶病寫(xiě)了這封回信,代替他與孩子們見(jiàn)面。
3、巴金爺爺無(wú)限熱愛(ài)祖國和同胞,他認為自己是一個(gè)平凡的人,但仍要讓自己的生命開(kāi)花。
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課后作業(yè)
有感情地朗讀課文2遍。
在練習本上寫(xiě)一段話(huà),談?wù)剬W(xué)習了這一課后的思考和收獲。
課后習題3、4。
課后習題參考
1、造句:
多么……多么……
不是……而是……
2、課后4
(1)巴金爺爺老老實(shí)實(shí),平平凡凡地走過(guò)了這一生,在世界文壇上享有聲譽(yù),但他認為自己浪費了不少時(shí)間,而87歲的他知道時(shí)間是有限的,他要重新學(xué)習,重新工作,讓自己的人生放出光彩,把"愛(ài)"、"同情"、"精力"和"時(shí)間"為自己生存所花的能有多少,更多的時(shí)間都給予了別人,而為別人活著(zhù),生命才有意義。
(2)為著(zhù)社會(huì ),為著(zhù)他人,活著(zhù)才有光彩,正如巴爺爺一生恪守的信條:生命的意義在于奉獻,而不在于享受他。正是這樣不斷地釋放自己的能量,貢獻自己的精力,創(chuàng )作了大量的文學(xué)作品,向社會(huì )提供了無(wú)限的精神食糧,實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
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