部編版六年級語(yǔ)文下冊《卜算子 送鮑浩然之浙東》古詩(shī)詞誦讀PPT課件，共22頁(yè)。
《卜算子 送鮑浩然之浙東》PPT課件包含創(chuàng )設情境、古詩(shī)賞析、創(chuàng )作背景等內容。
同學(xué)們，你們在母校學(xué)習生活了六年，對于我們來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)詞也越來(lái)越清晰了，那就是“畢業(yè)”“分別”。“人生自古傷離別，更那堪冷落清秋節”，假如這個(gè)日子明天就到來(lái)了，面對同窗六載的同學(xué)，面對朝夕相處的師長(cháng)，你的內心會(huì )有怎樣的感受，又會(huì )說(shuō)些什么呢?
王觀(guān)（公元1035年—1100年），字通叟，宋代詞人。相傳曾奉詔作《清平樂(lè )》一首，描寫(xiě)宮廷生活。王觀(guān)代表作有《卜算子-送鮑浩然之浙東》、《臨江仙-離杯》、《高陽(yáng)臺》等，其中《卜算子》一詞以眼喻水，以眉喻山；設喻巧妙，又語(yǔ)帶雙關(guān)，寫(xiě)得妙趣橫生，堪稱(chēng)杰作�！都t芍藥》詞寫(xiě)人生短暫，從而提出人生應追歡及早，寫(xiě)法亦頗有特色。
卜算子·送鮑浩然之浙東
水是眼波橫，山是眉峰聚。
欲問(wèn)行人去那邊？眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。
若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。
水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛。想問(wèn)行人去哪里？到山水交匯的地方。
剛送走了春天，又要送你回去。假如你到江南，還能趕上春天的話(huà)，千萬(wàn)要把春天的景色留住。
這首詞雖是一首送別詞，但并無(wú)消極想法。主要表達了詞人心中對鮑浩然的不舍與留戀，以及對他的生活送出祝福。
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