部編版七年級語(yǔ)文下冊《紫藤蘿瀑布》PPT課文課件下載，共30頁(yè)。
《紫藤蘿瀑布》PPT課件包含學(xué)習目標、作者介紹、背景資料、知識鏈接、整體感知、內容探究、寫(xiě)法探究、總結等內容。
宗璞，1928年生，原名馮鐘璞。著(zhù)名哲學(xué)家馮友蘭之女，自幼生長(cháng)于清華園，在和諧淳厚文雅的學(xué)術(shù)氣氛中受到熏陶，學(xué)養深厚，氣韻獨特。１９５１年畢業(yè)于清華大學(xué)外文系。“文革”前作品主要有短篇小說(shuō)《紅豆》《不沉的湖》《知音》等。“文革”后，有短篇小說(shuō)《弦上的夢(mèng)》、中篇小說(shuō)《三生石》，獲全國優(yōu)秀中短篇小說(shuō)獎。她的小說(shuō)，刻意求新，語(yǔ)言明麗而含蓄，流暢而有余韻，頗具特色。她的散文情深意長(cháng)，雋永如水。
這篇文章寫(xiě)于1982年5月，當時(shí)作者的小弟身患絕癥，作者非常悲痛，徘徊于院中，見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，唯物釋?xiě)�，由花兒自衰到盛，感悟到生的美好和生命的永恒，于是�?xiě)成此文。
自由朗讀課文，整理全文思路。
全文以“花（紫藤蘿花）”為線(xiàn)索。以“賞花——憶花——悟花”安排情節。
分為三個(gè)部分：
第一部分(1—6)：賞花，繁花似錦
第二部分(7—9)：憶花，思緒萬(wàn)千
第三部分(10—11)：悟花，振奮精神
本文寫(xiě)了一件什么事？
作者偶見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，睹物釋?xiě)�，心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜，感受到生命的永恒。
課文是按什么順序來(lái)寫(xiě)紫藤蘿花的？
先寫(xiě)花穗的色彩：每一穗花都是上面的盛開(kāi)，下面的待放。顏色便上淺下深。
然后寫(xiě)花的形狀：像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著(zhù)尖底的艙。船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開(kāi)似的。
最后寫(xiě)花的香味：淡淡的芳香，想起似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我。
本文是一篇哲理散文，通過(guò)富有象征意義的紫藤蘿花來(lái)表達對人生的感悟。作者由花兒的由衰到盛，聯(lián)想到人生所遭遇到的各種挫折與不幸，繼而想到生命的美好與永恒。
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