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《氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)》PPT教學(xué)課件

《氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)》PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

《氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)》PPT教學(xué)課件《氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)》PPT教學(xué)課件

人教版九年級化學(xué)上冊《氧氣的實(shí)驗室制取與性質(zhì)》PPT教學(xué)課件,共28頁(yè)。

實(shí)驗室制取氧氣一般用的是什么藥品?其反應原理的文字表達式怎樣書(shū)寫(xiě)? 

[引出課題]實(shí)驗室用高錳酸鉀制取氧氣需要用什么樣的實(shí)驗裝置?

氧氣的實(shí)驗室制法

[探究活動(dòng)]設計實(shí)驗裝置

學(xué)生對比分解過(guò)氧化氫制氧氣和加熱氯酸鉀制氧氣的特點(diǎn),分組設計用高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗裝置.

1.制取氧氣

實(shí)驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗中,使用了哪些儀器?哪部分是氣體發(fā)生裝置?哪部分是氣體收集裝置?為什么可用排水法收集氣體?

實(shí)驗步驟

(1)查—組裝儀器,檢查裝置的氣密性;

(2)裝—向試管中裝入藥品;

(3)定—將試管固定在鐵架臺上;

(4)點(diǎn)—點(diǎn)燃酒精燈,進(jìn)行加熱;

(5)收—收集氧氣;

(6)離—將導氣管撤離水槽;

(7)熄—熄滅酒精燈,冷卻后拆除裝置。

2.收集方法

排 水 法

向上排空氣法

3.檢驗方法

將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若木條立即復燃,則證明是氧氣。

4.驗滿(mǎn)方法

(1)用向上排空氣法收集氧氣時(shí):把一根帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,證明氧氣已集滿(mǎn)了。

(2)用排水法收集氧氣時(shí):如果集氣瓶口有大量氣泡逸出,證明瓶中沒(méi)有水了,即氧氣已集滿(mǎn)。

氧氣的性質(zhì)

用坩堝鉗夾取木炭,在酒精燈上加熱到發(fā)紅,插入收集的氧氣中,觀(guān)察現象,停止后向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,觀(guān)察現象。

注意:

①必須由瓶口向下緩慢插入,若快速伸入瓶底,會(huì )把部分氧氣從瓶口排出;

②燃燒著(zhù)的木炭不要與瓶壁接觸,以免集氣瓶破裂;

點(diǎn)燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴,插入盛有氧氣的集氣瓶中,觀(guān)察現象。 

注意:

①點(diǎn)燃系在螺旋狀細鐵絲底端的火柴。

②待火柴快燃盡時(shí),插入裝有氧氣的并事先盛有少量水集氣瓶中;

... ... ...

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