《空氣》我們周?chē)目諝釶PT課件
你想到了嗎？
用細繩把一個(gè)鼓氣的塑料袋口扎緊。然后擠壓。
活動(dòng)與探究
把一個(gè)塑料杯倒扣在水中，圍成一段氣柱，用針刺破塑料杯，杯下沉，空氣逸出水面上升。
空氣發(fā)現史
１、很久以前，人們認為空氣只是單一的某種物質(zhì)。
２、18世紀70年代，瑞典科學(xué)家舍勒和英國化學(xué)家普利斯特利分別制得了氧氣。
３、1774年，法國化學(xué)家拉瓦錫第一次用實(shí)驗證明了空氣中有氧氣和氮氣。
４、19世紀末，英國物理學(xué)家瑞利發(fā)現了稀有氣體氬，以后各個(gè)稀有氣體陸續被發(fā)現。
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一、空氣是由什么組成的
1.拉瓦錫測定空氣成分的實(shí)驗
他得出空氣由氧氣(O2)和氮氣(N2)組成，其中，氧氣約占空氣體積的1/5的結論。
2. 空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗
實(shí)驗步驟:
1.檢查裝置氣密性,
2.點(diǎn)燃燃燒匙內紅磷,迅速放入集氣瓶中,
3.等瓶?jì)燃t磷完全燃燒,冷卻到室溫,打開(kāi)止水夾
3. 空氣的成分
空氣是一種混合物。
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二、混合物和純凈物
1.混合物：由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。
如：空氣 海水 河水 礦泉水等
2.純凈物：由一種物質(zhì)組成。
如：氧氣(O2) 、氮氣 (N2)、紅磷(P）、水（H2O）、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷（P2O5）等
純凈物可以用專(zhuān)門(mén)的化學(xué)符號來(lái)表示
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練習1：空氣成分中，體積分數約占21%的是( )
A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體
練習2：在下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )
A.礦泉水 B.潔凈的空氣
C.加碘食鹽 D.冰水共存物
練習3：前者是純凈物,后者是混合物( )
A.糖水 白酒 B.橙汁 氧氣
C.冰水混合物 食鹽 D.氮氣 氧氣
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課堂小結
(1) 氮氣的性質(zhì)：
物理性質(zhì)：氮氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，不易溶于水，密度比空氣的密度小。
化學(xué)性質(zhì)：氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般情況下不支持燃燒。
(2) 氮氣的用途
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4. 稀有氣體
(1) 稀有氣體：是混合物。
氦(He)、氖(Ne)、氬 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)
(2) 稀有氣體的性質(zhì)：
物理性質(zhì)：稀有氣體是無(wú)色無(wú)味的氣體，難溶于水。
化學(xué)性質(zhì)：稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，只與少數幾種物質(zhì)反應。
(3) 稀有氣體的用途
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四、保護空氣
討 論
在你的身邊發(fā)生過(guò)哪些污染空氣的情況？
大氣污染會(huì )造成哪些危害？
為了保護人們賴(lài)以生存的空氣，你能做些什么？
空氣污染的原因
工廠(chǎng)排放的煙塵廢氣，汽車(chē)、飛機、輪船排放的廢氣，居民爐灶排放的煙塵廢氣中，含有很多有害物質(zhì)，是空氣的主要污染源。
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練習1：下列關(guān)于空氣各成分的敘述正確的是( )
A.紅色信號燈中充入的是氮氣
B.能使澄清石灰水變渾濁的是氮氣
C.為了防止食物變質(zhì)，在包裝中充入氧氣
D.植物在進(jìn)行光合作用時(shí)不斷吸入二氧化碳
練習2：桌面放置一個(gè)敞口的集氣瓶，下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.集氣瓶?jì)妊b的是空氣
B.集氣瓶?jì)鹊奈镔|(zhì)為氣態(tài)
C.集氣瓶?jì)葲](méi)有東西
D.集氣瓶?jì)鹊奈镔|(zhì)沒(méi)有顏色
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