《許世友四跪慈母》PPT課件3
【復習檢測】
《許世友四跪慈母》一課，按照( )順序，依次介紹了許世友( )次向慈母下跪的情形。許世友第一次向慈母下跪是因為( )；許世友第二次向慈母下跪是因為( )；許世友第三次向慈母下跪是因為( )。
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【自學(xué)指導一】
用自己喜歡的方法讀課文10至13自然段，做到讀準字音，讀通句子，想一想：
1、許世友第四次是在什么樣的情況下向母親下跪的？
2、從中你體會(huì )到什么？
【自學(xué)指導二】
天快亮的時(shí)候，許世友來(lái)到母親床前，輕輕地喊道：“娘，我該走了，您老就不用起來(lái)了。”母親披衣下床，把一手巾兜的雞蛋塞到許世友手里：“兒啊，娘下半夜就把雞蛋給你煮好了，帶著(zhù)路上吃。”“娘，我年輕力壯的，用不上這個(gè)，還是留著(zhù)給娘補補身子吧！”許世友把雞蛋塞到母親手里，母親不由分說(shuō)，解開(kāi)兒子的衣扣，把雞蛋塞進(jìn)兒子懷里，重新把扣子扣好。
【自學(xué)指導三】
“娘，做兒的不孝，讓您在家受苦。我讀過(guò)私塾，懂得孝敬父母，但是…… ”
1 、這里的省略號表示什么？
2 、誰(shuí)能把省略的內容補充出來(lái)？
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學(xué)用結合，多元訓練
《許世友四跪慈母》一文，作者主要抓住了許世友和母親的( )和( )描寫(xiě)來(lái)表現人物特點(diǎn)。我們通過(guò)細讀揣摩這些重點(diǎn)詞句，感悟到了母親( )的高貴品質(zhì)，也體會(huì )到了許世友是一位( )的將軍，我們也應該向許世友一樣做一個(gè)( )的人。
學(xué)習本課的表達方法，寫(xiě)一篇作文，通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現你的母親對你的愛(ài)，并讀給自己的母親聽(tīng)。
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