粵教版九年級化學(xué)上冊《我們的水資源》生命之源—水PPT教學(xué)課件，共23頁(yè)。
新課研討
人類(lèi)離不開(kāi)水
雖然我們居住的星球被稱(chēng)為地球，但事實(shí)上我們生活在“水球”上，地球表面的 70.8% 被水覆蓋，這就是江、河、湖、海。
水約占人體重的 65%，成人每天需要補充約 2.5 kg 水。水分不足，會(huì )口渴，嚴重缺水皮膚會(huì )起皺，甚至意識模糊乃至死亡。
珍惜水資源
地球水資源的總儲量約為 1.36×1018 m3，但人類(lèi)所能利用的淡水僅約為總儲量的 0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和淺層地表水。
20世紀以來(lái)，隨著(zhù)人口的不斷增長(cháng)，人類(lèi)消耗的水量急劇增加，淡水消耗量增加了6至7倍，比人口增長(cháng)的速度快兩倍。
目前，世界上有80個(gè)國家約15億人口面臨淡水不足，其中26個(gè)國家的3億多人口生活在嚴重缺水狀態(tài)中。
我國淡水資源總量約為2.8×1012m3，居世界第6位。但人均占有量?jì)H為世界人均占有量的1/4，地域分布也不均勻，在西北等部分邊遠地區，特別缺水。
水污染及其防治
人類(lèi)不僅面臨淡水資源緊缺的問(wèn)題，而且面臨水體污染的危害。
水污染
工業(yè)生產(chǎn)的廢渣、廢液、廢氣和生活污水的任意排放，
城鎮垃圾的隨處堆積，
船舶的航行，
農藥、化肥的過(guò)量施用。
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