《詠柳》PPT課件3
學(xué)習目標
1.學(xué)會(huì )本課7個(gè)生字，認識4個(gè)生字，理解詞語(yǔ)的意思。
2.正確、流利朗誦背誦古詩(shī)，理解詩(shī)句的意思，領(lǐng)略春天自然景物的美，增強熱愛(ài)大自然的思想感情。
作 者 簡(jiǎn) 介
賀知章（659～744），唐代詩(shī)人、書(shū)法家，會(huì )稽永興（浙江省蕭山）人。少年就以文章名，公元695年進(jìn)士，做過(guò)禮部侍郎等官。今存詩(shī)19首，除《詠柳》外，《采蓮詩(shī)》、《回鄉偶書(shū)》也很有名。
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詠 柳
賀知章
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
反復朗誦，理解詩(shī)意。
高高的柳樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，好像是用碧玉裝扮的一樣。
從樹(shù)上垂下來(lái)無(wú)數好像綠色絲帶一樣的柳條來(lái)。
這細細的嫩葉是誰(shuí)的巧手剪裁出來(lái)的？
原來(lái)是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來(lái)的��！
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練習題
選擇題：
《詠柳》中用“碧玉”比喻柳樹(shù)的原因是（ �。�
A．柳樹(shù)的枝葉鮮嫩新翠有如碧玉一般碧綠潤澤。
B．柳樹(shù)高高地站在那兒，像年輕美貌的女子一般亭亭玉立。
C．柳樹(shù)不但有如碧玉一般碧綠潤澤，而且又如年輕美貌的女子般裊娜多姿。
D．柳樹(shù)的枝葉輕盈、下垂，被風(fēng)一吹，飄飄搖搖，像一位年輕瀟灑的女子�！ �
學(xué)習古詩(shī)的方法：
知詩(shī)人→解詩(shī)題→抓字眼→明詩(shī)意→想意境→悟詩(shī)情
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