部編版二年級語(yǔ)文下冊《“貝”的故事》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共20頁(yè)。
朗讀指導
本文篇幅短小，語(yǔ)言平實(shí)，內涵豐富。朗讀本文，首先要注意讀好難讀的詞語(yǔ)，如“甲骨文、飾品”等。其次，要注意讀好停頓。本課出現較多頓號，要注意頓號與逗號停頓的區別，頓號停頓時(shí)間較逗號略短。最后，要注意語(yǔ)速，要像說(shuō)話(huà)一樣不快不慢，讓人聽(tīng)清楚、聽(tīng)明白。
貝殼為什么會(huì )被當作飾品？
古時(shí)候，人們覺(jué)得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當作錢(qián)幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財有關(guān),比如,“賺、賠、購、貧、貨”。
你能用上下面兩組詞語(yǔ)，講講“貝”的故事嗎？
①漂亮 珍貴 當作飾品
②隨身攜帶 不易損壞 當作錢(qián)幣
“貝”是一個(gè)象形字，甲骨文的“貝”字像貝類(lèi)的兩扇殼張開(kāi)的樣子。因為古人覺(jué)得貝殼很漂亮，很珍貴，所以喜歡把它們當作飾品戴在身上。又因為貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當作錢(qián)幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢(qián)財有關(guān)，如“賺、賠、購”等。
主旨概括
本文介紹了“貝”字的由來(lái)、演變及發(fā)展。由一個(gè)簡(jiǎn)單的“貝”字，引出用“貝”作偏旁的一系列漢字，并用“貝”的字義，指出用“貝”作偏旁的一系列漢字的大致意思。讓我們在學(xué)習漢字知識的同時(shí)，感受中華優(yōu)秀傳統文。
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