部編版三年級語(yǔ)文上冊《大自然的聲音》PPT教學(xué)課件(第2課時(shí)),共33頁(yè)。
本課目標
1.能找到第二、三、四自然段的關(guān)鍵句并填寫(xiě)在圖表中,借助圖表說(shuō)出課文寫(xiě)了大自然的哪些聲音。
2.能聯(lián)系生活經(jīng)驗,體會(huì )課文中描寫(xiě)聲音的詞語(yǔ)的生動(dòng)。能仿照課文,圍繞一種聽(tīng)到過(guò)的聲音寫(xiě)幾句話(huà)。
體會(huì )開(kāi)頭句子的作用。
大自然有許多美妙的聲音。
問(wèn)題:這句話(huà)在文中起到什么作用?
這句話(huà)是課文的中心句,有統領(lǐng)全文的作用。
風(fēng)有哪些不同的聲音?
不一樣的樹(shù)葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節,有不一樣的音樂(lè )。當微風(fēng)拂過(guò),那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細語(yǔ),讓人感受到大自然的溫柔;當狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來(lái),合奏出一首雄壯的樂(lè )曲,那聲音充滿(mǎn)力量,令人感受到大自然的威力。
你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂(lè )!”
問(wèn)題:結尾運用了什么方法?說(shuō)明了什么?
結尾作者使用聯(lián)想,他聯(lián)想到動(dòng)物們的快樂(lè ),也是在說(shuō)自己也很快樂(lè ),而這些快樂(lè )都來(lái)源于大自然的美妙聲音。
本文以清新鮮活的筆調介紹了大自然中風(fēng)的聲音、水的聲音和動(dòng)物的聲音,表達了作者對大自然的熱愛(ài)之情。
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