部編版四年級語(yǔ)文下冊《“諾曼底號”遇難記》PPT課件下載(第2課時(shí))，共9頁(yè)。
課時(shí)目標
1.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受哈爾威船長(cháng)的人道主義精神和忠于職守、勇于犧牲的精神以及沉著(zhù)、堅毅、果敢、干練的英雄品質(zhì)。
2.學(xué)習通過(guò)人物的語(yǔ)言行動(dòng)理解人物思想品質(zhì)，體會(huì )環(huán)境描寫(xiě)的作用。
品讀課文
1.請大家迅速瀏覽課文，找到描寫(xiě)災難情況的段落讀一讀。請你用恰當的詞語(yǔ)概括地說(shuō)一說(shuō)這是一場(chǎng)怎樣的災難。
2.諾曼底號正在慢慢下沉，所有的人都會(huì )葬身魚(yú)腹，人們是怎么面對這場(chǎng)滅頂之災的呢？請從文中找出相應的句子。
3.災難已經(jīng)夠可怕的了，但人類(lèi)的自私自利更可怕，再這樣亂下去，只能是船毀人亡了。這時(shí)，一個(gè)偉大的靈魂出現了，是他救出了所有的人，他就是——哈爾威船長(cháng)，讓我們再次呼喚英雄的名字。在這次組織逃生的過(guò)程中哈爾威船長(cháng)給你留下了怎樣的印象？仔細
閱讀描寫(xiě)哈爾威船長(cháng)的句子，用簡(jiǎn)潔準確地詞語(yǔ)概括他的英雄品質(zhì)，在旁邊作批注。（英雄品質(zhì)：舍己救人、高度的責任感、無(wú)私忘我、臨危不亂、鎮定自若、機智、沉著(zhù)、關(guān)心弱小、忠于職守……）
4.面對巨大的災難哈爾威船長(cháng)周密考慮，鎮定指揮，處變不驚，高效率救人，一切井然有序，災難因此卻步，死神也悄然逃遁。所有的人都脫險了，但哈爾威船長(cháng)他……（讀一讀最后一自然段）
5.船長(cháng)和他的“諾曼底號”長(cháng)眠于大海，連霧也是陰慘慘的。這陰慘慘僅僅是形容霧的嗎？找出文中描寫(xiě)霧的詞句。
6.假如你是克萊芒，你想對船長(cháng)說(shuō)點(diǎn)什么？請寫(xiě)下來(lái)。
親愛(ài)的哈爾威船長(cháng)，我的師傅，我的父親，您昔日的見(jiàn)習水手克萊芒長(cháng)大了，已經(jīng)成為一名船長(cháng)了，走的就是從南安普敦到根西島這條航線(xiàn)。每次經(jīng)過(guò)這里，我都要鳴笛三聲。這笛聲是問(wèn)候，是感激，是力量。如今同行們都說(shuō)我是這條航線(xiàn)上最出色的船長(cháng)，我知道，那是因為在我的心中永遠屹立著(zhù)一尊黑色的雕像。
小結：是的，哈爾威船長(cháng)徐徐沉入大海，永遠離我們而去。但他留給了我們鎮定自若、忠于職守、舍己救人并不惜以身殉職的偉大精神。讓我們再次飽含著(zhù)深深的感情，讀讀這句話(huà)，共同緬懷這位偉大的船長(cháng)。
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