《威尼斯的小艇》PPT課件5
教材分析:
《威尼斯的小艇》是美國作家馬克·吐溫的一篇寫(xiě)景的散文,他以形神兼備、靈活多變的語(yǔ)句展示了異國風(fēng)情和船的作用。課文以“我”所見(jiàn)所感入手,首先交代了小艇是威尼斯的主要交通工具,接著(zhù)詳細介紹了小艇獨特的構造特點(diǎn),然后講了船夫的高超駕駛技術(shù),最后說(shuō)了小艇與人民的日常生活息息相關(guān)。
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教學(xué)目標:
1.使學(xué)生了解在世界聞名的水上城市威尼斯,小艇是重要的交通工具,了解威尼斯的風(fēng)土人情。
2.了解小艇的特點(diǎn),學(xué)習作者細致觀(guān)察和精彩描述的方法。
3.學(xué)會(huì )生字、新詞,理解詞語(yǔ)。
4.有語(yǔ)氣地朗讀課文。
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教學(xué)重點(diǎn):
了解小艇的特點(diǎn)及其重要作用,學(xué)習作者抓住事物特點(diǎn)寫(xiě)作的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
使學(xué)生明確小艇和威尼斯的密切關(guān)系。
教學(xué)方法:以學(xué)生的自主學(xué)習為主線(xiàn),通過(guò)對重點(diǎn)段的朗讀、想像、班級討論交流,并設計多種學(xué)習方 法,在自主和諧的氛圍中突破重、難點(diǎn)教學(xué)
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自學(xué)與小組合作學(xué)習任務(wù):
①讀準生字的音,遇到生字多讀幾遍。
②讀順課文,你認為難讀的句子多讀幾遍。
③默讀課文、選擇自己最喜歡的語(yǔ)句,運用抓重點(diǎn)詞、聯(lián)系上下文,邊讀邊想等讀書(shū)方法,簡(jiǎn)要做批注。
④想想課文主要圍繞哪一句話(huà)寫(xiě)的 。
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下面的詞你會(huì )讀嗎?
威尼斯 世界聞明 小艇
縱橫交叉 翹起 船艄
船艙 操縱自如 保姆
嘩笑 禱告 雇定
手忙腳亂 高聲談笑
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