部編版七年級歷史上冊《溝通中外文明的“絲綢之路”》PPT免費下載，共
學(xué)習目標
1．知道張騫兩次出使西域的時(shí)間、目的及歷史意義。
2．識記海、陸絲綢之路的路線(xiàn)及其在中外交往中的作用。
3．掌握中央政府開(kāi)始對西域實(shí)行管轄的時(shí)間、機構及意義。
4．認識張騫、班超等為報效祖國不屈不撓、勇于冒險和開(kāi)拓的精神
一、張騫通西域
1．西域的概念(廣義)：漢代人把今天甘肅______、______以西，也就是現在______和更遠的廣大地區稱(chēng)作西域。
2．概況：
二、絲綢之路
1．陸上絲綢之路：
(1)形成：自從張騫開(kāi)辟通往西域的道路后，東西方的經(jīng)濟文化交流日趨頻繁，溝通歐亞的陸上交通要道——“絲綢之路”形成。
(2)路線(xiàn)：從________出發(fā)穿過(guò)________，經(jīng)________到________、________，再到________。
(3)漢朝時(shí)交流概況：漢朝的________ 、________等物品，以及開(kāi)渠、鑿井、鑄鐵等________傳到西域；西域的核桃、________ 、________、苜蓿、良種馬、香料、玻璃、寶石等，以及多種樂(lè )器和歌舞等傳入中原。
(4)作用：絲綢之路是古代________的大動(dòng)脈，對于中國同其他國家和地區的________與________交流，起到了極大的促進(jìn)作用。
2．海上絲綢之路：
(1)開(kāi)辟時(shí)間：漢武帝時(shí)期。
(2)航線(xiàn)：從東南沿海港口出發(fā)，經(jīng)中南半島南下，繞過(guò)馬來(lái)半島，穿過(guò)________ ，通往孟加拉灣沿岸，最遠抵達________________和________(今斯里蘭卡)。中國的絲綢等物品經(jīng)過(guò)這條航線(xiàn)再轉運到________，因此這條航線(xiàn)被稱(chēng)為“________________”。
三、對西域的管理
1．西域都護的設置：
(1)設置：公元前_______年，西漢朝廷設置________，作為管理西域的最高長(cháng)官，都護府設在烏壘城。
(2)設置意義：標志著(zhù)西域________________，其管轄范圍包括今________及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區。
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