教科版三年級科學(xué)上冊《冰融化了》PPT免費課件，共50頁(yè)。
大家好，今天我說(shuō)課的內容是新教材小學(xué)科學(xué)三年級上冊第一單元《水》的第4課《冰融化了》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設計及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。懇請大家批評指正。
說(shuō)教材
《冰融化了》是新教科版科學(xué)四年級上冊第一單元《水》的第四課。本課開(kāi)展觀(guān)察記錄冰融化過(guò)程中的變化的活動(dòng)，學(xué)生經(jīng)歷對冰融化過(guò)程（從固態(tài)到液態(tài)）的觀(guān)察，先用溫度計測量冰融化時(shí)的溫度以及周?chē)諝獾臏囟�。在此基礎上，學(xué)生還將設計一個(gè)使冰塊在盡可能短的時(shí)間內融化的實(shí)驗。通過(guò)這項活動(dòng)，學(xué)生們將進(jìn)一步認識到，促進(jìn)冰塊快速融化的重要因素是熱量。
本課分為三個(gè)部分，
一 聚焦——冰融化的場(chǎng)景，引出本課的問(wèn)題“如果給冰加熱，會(huì )看到什么現象”。
二 探索——把一個(gè)結冰的試管，在冰面處做上標記，把試管浸在熱水里，觀(guān)察冰的融化過(guò)程。在冰融化過(guò)程中，記景溫度的變化。當冰完全融化成水后，在試管內的水面處做上標記，比較冰和水的體積。
三 研討——引導學(xué)生思考冰塊融化的變化和原因，比較水、水蒸氣和冰的異同，進(jìn)一步理解這三者之間可以互相轉化的概念。
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