教科版三年級科學(xué)上冊《認識氣溫計》PPT免費下載，共44頁(yè)。
大家好，今天我說(shuō)課的內容是新教材小學(xué)科學(xué)三年級上冊第三單元《天氣》的第2課《認識氣溫計》。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)情、說(shuō)教學(xué)目標、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)、說(shuō)教法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設計及教學(xué)反思這八個(gè)方面展開(kāi)。接下來(lái)開(kāi)始我的說(shuō)課。懇請大家批評指正。
說(shuō)教材
《認識氣溫計》是新教科版科學(xué)四年級上冊第三單元《天氣》的第二課。本課是讓學(xué)生正確認識和使用氣溫計，然后對"氣溫"這一具體的天氣特征的觀(guān)測，對天氣要素—氣溫進(jìn)行研究。本課重點(diǎn)解決氣溫計的正確讀數與使用。
本課主要安排了三個(gè)活動(dòng)。第一個(gè)活動(dòng)是通過(guò)觀(guān)察認識氣溫計的構造以及溫度的單位。第二個(gè)活動(dòng)是利用氣溫計模型練習讀數。第三個(gè)活動(dòng)是觀(guān)察其他溫度計。知道不同的溫度計用在不同的地方。 研討部分有2個(gè)問(wèn)題。針對第一個(gè)問(wèn)題歸納出氣溫計正確的讀數方法和記錄方法。針對第二個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生認識到氣溫計測量獲得的準確數據讓我們描述的天氣情況更加精準，交流測量數據對描述天氣、發(fā)現天氣變化規律的重要性。
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