大象版三年級科學(xué)上冊《辨認風(fēng)向》PPT下載，共12頁(yè)。
情景導入
如何判斷風(fēng)的方向呢？
風(fēng)從南邊來(lái)，可能是南風(fēng)。
風(fēng)往北邊吹,今天是北風(fēng)吧?
到底是哪個(gè)方向的風(fēng)呢?
新知講解
活動(dòng)1：風(fēng)從哪邊吹來(lái)？
在生活中，我們常會(huì )感到風(fēng)從不同的方向吹來(lái)。有時(shí)候風(fēng)從東方吹過(guò)來(lái)，有時(shí)候風(fēng)從南方吹過(guò)來(lái)，風(fēng)吹來(lái)的方向就是風(fēng)向。
說(shuō)一說(shuō)有什么方法判斷風(fēng)向？
根據旗面飄動(dòng)的情況辨別風(fēng)向。
由東向西吹得風(fēng)，此時(shí)為東風(fēng)。
活動(dòng)2：制作簡(jiǎn)易風(fēng)向標
制作：
1.在吸管兩端縱向剪出長(cháng)約1厘米的縫隙。
2.用硬紙板剪一個(gè)大小適中的箭頭和一個(gè)稍大的尾翼，將它們分別插入吸管兩端的縫隙中，并固定好。
3.用一根大頭針穿過(guò)吸管的平衡點(diǎn)并插入鉛筆上的橡皮中，使吸管能自由轉動(dòng)。
課堂小結
通過(guò)這節課的學(xué)習，我們知道了風(fēng)是空氣流動(dòng)形成的，知道了風(fēng)向是指風(fēng)吹來(lái)的方向。通常我們用八個(gè)方向來(lái)表示風(fēng)向。還學(xué)會(huì )并制作了簡(jiǎn)易風(fēng)向標，并用它測定了校園里不同地方的風(fēng)向。
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