部編版三年級語(yǔ)文上冊《習作：續寫(xiě)故事》PPT優(yōu)質(zhì)課件，共14頁(yè)。
習作要求
1.能根據插圖和提示續寫(xiě)故事，把故事寫(xiě)完整。
2.寫(xiě)好以后小聲讀一遍，運用改正、增補、刪除3種修改符號，修改有明顯錯誤的內容。
3.和同學(xué)交流習作之后，說(shuō)說(shuō)你更喜歡誰(shuí)寫(xiě)的故事。
習作構思
1.觀(guān)察圖畫(huà)，確定內容。
我們先仔細觀(guān)察書(shū)中給出的三幅圖，認真思考第四幅圖的內容應該是什么。從前三幅圖的內容我們不難推斷出，第四幅圖應該是同學(xué)們一起為李曉明過(guò)生日的情景。那么，同學(xué)們會(huì )怎樣給李曉明過(guò)生日呢？這就是我們這次習作要補充的內容。
2.大膽想象，豐富情節。
我們要根據圖畫(huà)內容想象同學(xué)們給李曉明過(guò)生日的經(jīng)過(guò)。
3.安排結構，完成習作。
想象同學(xué)們?yōu)槔顣悦鬟^(guò)生日的經(jīng)過(guò)后，就要安排好習作的結構了。我們可以這樣安排：同學(xué)們在李曉明過(guò)生日那天，早早地來(lái)到學(xué)校，在班級掛上氣球和彩帶，把事先買(mǎi)好的蛋糕放在李曉明的座位上。等李曉明推開(kāi)班級的門(mén)時(shí)，同學(xué)們一起向他祝賀，把他拉到座位上切生日蛋糕，還為他唱《生日歌》，然后紛紛拿出精心準備好的生日禮物送給李曉明，李曉明感動(dòng)得流下了眼淚。
4.反復推敲，交流感受。
草稿寫(xiě)完后要自己小聲讀一遍，把有明顯錯誤的地方改過(guò)來(lái)。然后和同學(xué)們交流，說(shuō)說(shuō)你更喜歡誰(shuí)寫(xiě)的故事。
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