部編版八年級語(yǔ)文下冊《燈籠》PPT優(yōu)質(zhì)課件下載，共18頁(yè)。
作者介紹
吳伯簫（1906—1982）原名熙成，筆名山屋、山蓀，是我國當代著(zhù)名文學(xué)家和教育家。他的作品主要收集在《羽書(shū)》、《黑紅點(diǎn)》、《北極星》、《忘年》、《吳伯簫散文集》中。
背景資料
本文選自《吳伯簫散文選》（人民文學(xué)出版社1983年版）。略有改動(dòng)。本文寫(xiě)于20世紀30年代中期，正值抗日戰爭時(shí)期，故作者在文章最后說(shuō)“我愿就是那燈籠下的馬前卒”。“挑燈看劍”的典故源自辛棄疾，表達的是殺敵衛國、抵御外辱的主題。作者說(shuō)“燈籠又不夠了”,應該“數燎原的一把烈火”，鮮明地表達了作者抗敵衛國的感情。
整體感知
課文以《燈籠》為題，寫(xiě)了與“燈籠”相關(guān)的哪些事？這些事可分為幾個(gè)方面？
①挑著(zhù)燈籠接祖父
②接過(guò)母親遞給的紗燈上下學(xué)
③鄉俗還愿時(shí)，村口紅燈高照
④跟著(zhù)龍燈跑個(gè)半夜，伴著(zhù)小燈入夢(mèng)
⑤族姊遠嫁，宅第紅燈高掛
⑥在紗燈上描紅
⑦由宮燈、唱詞聯(lián)想漢獻帝
⑧聯(lián)想到“挑燈看劍的名將”，表達做“燈籠下的馬前卒”的誓愿
結合全文，簡(jiǎn)析作者喜愛(ài)燈籠的原因是什么？
燈籠寄托著(zhù)祖父、母親等親人的慈愛(ài)和牽掛，也寄托著(zhù)作者對親人的感激之情；
許多鄉情民俗與燈籠結下太多的緣分，給作者留下很多美好的回憶；
燈籠能為夜行人指路，溫暖他人；
記錄、傳承著(zhù)家族歷史；
引發(fā)作者聯(lián)想起古代將領(lǐng)挑燈看劍，抗擊敵人的情景，激發(fā)愛(ài)國熱情。
主題概括
本文作者以散文的自由筆法，回憶了與燈籠相關(guān)的童年生活、親情故事、英雄人物等，表達了對童年美好生活的懷念、對親人的感激，同時(shí)表達了對時(shí)局的擔憂(yōu)和對未來(lái)的期望，表現出作者志存高遠、希望建功立業(yè)的偉大志向，以及與時(shí)代同呼吸、共命運的擔當精神。
... ... ...
關(guān)鍵詞：燈籠PPT課件免費下載，.PPT格式；
