冀教版四年級數學(xué)上冊《求近似數》認識更大的數PPT教學(xué)課件，共15頁(yè)。
新課探究
下面是2010年我國第六次全國人口普查公布的部分少數民族的人口。
上面這些都是精確數。在實(shí)際生活中，還經(jīng)常用到近似數描述一些大數。
把不是整萬(wàn)的數改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的近似數時(shí)，用“≈”連接。
取近似數時(shí)，如果省略的尾數部分的最高位上的數字小于5時(shí)要舍去；如果省略的尾數部分的最高位上的數字大于或等于5，要向前一位進(jìn)1，這種取近似數的方法叫做“四舍五入法”。
不是整萬(wàn)的數怎么改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數呢？
先分級，再看千位上的數。
千位上的數小于5，舍去萬(wàn)位后面的數，在萬(wàn)位數的后面加一個(gè)“萬(wàn)”字;
千位上的數大于或等于5，舍去萬(wàn)位后面的數后，萬(wàn)位上要加1，并在后面加一個(gè)“萬(wàn)”字。
課堂小結
把精確數改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的近似數要先分級，然后根據千位上的數字“四舍五入” ，千位上的數字大于或者等于5時(shí)要“五入” ，小于“5 ”時(shí)要“四舍” ，最后在后面加上“萬(wàn)”字。
課后作業(yè)
取近似數的方法有很多，除“四舍五入法”外，還有“進(jìn)一法”和去尾法”。“進(jìn)一法”是指取近似數時(shí)，無(wú)論尾數多大都要向前一位進(jìn)1。
“去尾法”是指取近似數時(shí)，無(wú)論尾數多大都要直接舍去。方法的選擇要結合生活實(shí)際，具體問(wèn)題具體分析。請同學(xué)們下去收集需要“進(jìn)一法”和“去尾法”各一種。
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