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《簡(jiǎn)單機械》PPT教學(xué)課件

《簡(jiǎn)單機械》PPT教學(xué)課件 詳細介紹:

《簡(jiǎn)單機械》PPT教學(xué)課件《簡(jiǎn)單機械》PPT教學(xué)課件

浙教版九年級科學(xué)上冊《簡(jiǎn)單機械》PPT教學(xué)課件,共21頁(yè)。

一、杠桿

它們都是杠桿,有什么共同特點(diǎn)?

杠桿五要素:

支  點(diǎn)(o):杠桿繞著(zhù)轉動(dòng)的點(diǎn)

動(dòng)  力(F1):促使杠桿轉動(dòng)的力

阻  力(F2):阻礙杠桿轉動(dòng)的力

動(dòng)力臂(L1):從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線(xiàn)的垂直距離

阻力臂(L2):從支點(diǎn)到阻力作用線(xiàn)的垂直距離

(力的作用線(xiàn):過(guò)力的作用點(diǎn),沿力的方向的直線(xiàn))

二、研究杠桿的平衡

怎樣的杠桿才算平衡呢?

當杠桿在動(dòng)力和阻力的作用下靜止時(shí),或作緩慢地勻速轉動(dòng)時(shí),我們說(shuō)杠桿平衡了。

三、定滑輪和動(dòng)滑輪

滑輪  是一種周邊有槽,可以繞著(zhù)裝在框子里的軸轉動(dòng)的輪子。

定滑輪  

定義:在使用時(shí),轉軸固定不動(dòng)的滑輪。

實(shí)質(zhì):是等臂杠桿。(l1=l2 ,F1=F2 )

特點(diǎn):能改變力的方向,但不能省力。

備注:能改善工作條件,生產(chǎn)中應用廣泛。

動(dòng)滑輪

定義:使用滑輪時(shí),轉動(dòng)軸與重物一起移動(dòng)的滑輪。

實(shí)質(zhì):動(dòng)力臂是阻力臂兩倍的杠桿。

特點(diǎn):能省一半力,但不能改變力的方向且要費距離。

備注:很少單獨使用。

判斷定滑輪、動(dòng)滑輪的依據

滑輪的轉軸是否移動(dòng)是判斷定滑輪、動(dòng)滑輪的依據:定滑輪的轉軸位置固定;動(dòng)滑輪的轉軸隨重物一起移動(dòng)。

四、滑輪組

定義:動(dòng)滑輪和定滑輪的組合。

特點(diǎn):既可省力,又能改變力的方向,但要費距離。

省力:F=1/nG(拉力F與總重力G的關(guān)系)

費距離:s=nh(繩子自由端與動(dòng)滑輪移動(dòng)距離的關(guān)系)

( n為直接承擔總重力的繩子段數,即連在動(dòng)滑輪上的繩子段數。)

組裝的規律:“偶定奇動(dòng)”

n是偶數時(shí),繩子始端固定在定滑輪上;

n是奇數時(shí),繩子始端固定在動(dòng)滑輪上。

( n為直接承擔總重力的繩子段數,即連在動(dòng)滑輪上的繩子段數。)

1.有用功、額外功及總功

(1)有用功:我們把必須要做的那部分功叫做有用功,用W有用表示。

(2)額外功:把雖然不需要,但又不得不做的那部分功叫做額外功,用W額外表示,如克服摩擦所做的功、克服機械本身重力所做的功。

(3)總功:有用功與額外功的總和叫做總功(動(dòng)力所做的功)。W總=W有用+W額外。

在用機械提升物體時(shí),總功(機械提供的能量)一部分轉化為有用功(物體增加的勢能),另一部分轉化為額外功(機械自身增加的勢能和摩擦產(chǎn)生的熱能)。

2.機械效率

(1)定義:科學(xué)上把有用功跟總功的比值叫做機械效率,用η表示。它反映了有用功在總功中占的比例。機械效率越大,機械工作時(shí)能量的利用率越高,能量的轉化率更高。

(2)公式:η=W有用W總×100%。

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