《愛(ài)因斯坦與原子彈》PPT課件
教學(xué)目標:
1﹑掌握文中生字詞的音﹑形﹑義,知道本文的有關(guān)文學(xué)常識及寫(xiě)作背景。
2、學(xué)習文章敘事起伏跌宕、引人入勝的寫(xiě)法。
3、品味文章精練、生動(dòng)的語(yǔ)言。
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題目解說(shuō):
文章以“愛(ài)因斯坦與原子彈”為題,表明本文的內容與愛(ài)因斯坦和原子彈有關(guān)。全文也以此為線(xiàn)索來(lái)組織材料,展開(kāi)情節,深刻地反映了事情的真實(shí)情況,展開(kāi)了人物的偉大品格。
合作探究
1、這一篇文章的核心是什么?它和《居里夫人和一克鐳》有什么不同?
2、愛(ài)因斯坦無(wú)疑是二十一世紀最偉大的科學(xué)家,他為原子彈的制造提供了理論基礎。但是描寫(xiě)愛(ài)因斯坦時(shí),作者在文中顯示出那幾個(gè)特點(diǎn)?
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寫(xiě)法借鑒
1、情節一波三折,引人入勝。
2、人物描寫(xiě)符合人物身份。
本課小結
本文主角是愛(ài)因斯坦,其他人物都是陪襯。一般地說(shuō),陪襯人物都不容易寫(xiě)好,但是本文中的陪襯人物,都有各自不同的個(gè)性。愛(ài)因斯坦他善于公關(guān),當與握有重權的人物交往發(fā)生挫折時(shí),精心設計了委婉的進(jìn)言策略,不是正面進(jìn)攻,而是拉開(kāi)時(shí)間的距離,講歷史故事,不讓對方處于被動(dòng)的接受,而是進(jìn)入自己設計的邏輯空白,與自己的意圖會(huì )合。這樣就不是說(shuō)服對方,而是對方自己得出的結論。
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