粵教版九年級化學(xué)上冊《質(zhì)量守恒定律》生命之源—水PPT免費下載，共12頁(yè)。
課堂導入
蠟燭可以燃燒，蠟燭燃燒完了就沒(méi)有了，所以化學(xué)反應后的質(zhì)量怎么變化？
A 質(zhì)量變小 B質(zhì)量變大 C質(zhì)量不變
你會(huì )回答嗎？今天我就來(lái)學(xué)習這節課的內容——質(zhì)量守恒定律，并用此定律來(lái)解釋你的疑問(wèn)。
探究一 鐵釘和硫酸銅溶液反應前后質(zhì)量的測定
鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變成淺綠色
探究二 鎂條燃燒前后質(zhì)量的測定
發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體
天平不平衡
氧氣參加反應了，質(zhì)量沒(méi)有計算
質(zhì)量守恒定律
定義：參加化學(xué)反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
1.質(zhì)量：只強調“質(zhì)量”，不包括“體積”；
2.化學(xué)反應：只適用于化學(xué)變化
3.總和：不能漏掉氣體物質(zhì)
質(zhì)量守恒定律的應用
1.元素守恒，確定物質(zhì)的元素組成
2.推斷物質(zhì)的組成元素
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