部編版二年級語(yǔ)文下冊《楓樹(shù)上的喜鵲》PPT教學(xué)課件下載，共28頁(yè)。
自讀要求
1.讀準字音，讀通句子，不認識的字多讀幾遍。
2.標好自然段序號。
學(xué)習第一自然段
我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著(zhù)。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。
學(xué)習第2—4自然段
是的，我喜歡站在楓樹(shù)下，抬頭看喜鵲的窩。我常常覺(jué)得喜鵲會(huì )跟我說(shuō)話(huà)，我像童話(huà)書(shū)里那樣，在心中稱(chēng)呼她喜鵲阿姨。
我真是喜歡極了。上個(gè)星期天早上，我正要撐著(zhù)渡船到對岸的樹(shù)林里去打柴，發(fā)現喜鵲阿姨的鳥(niǎo)窩里有六只小喜鵲了。
我真是像童話(huà)書(shū)里那樣，在心中稱(chēng)呼他們喜鵲弟弟。
感受情境，發(fā)展語(yǔ)言
喜鵲阿姨教喜鵲弟弟唱歌、做游戲、學(xué)拼音字母、看日出的情景。
拓展閱讀《妞妞和小鳥(niǎo)》
自讀要求：
（1）讀準字音，讀通句子，不明白的地方多讀幾遍。
（2）標出自然段序號。
我會(huì )讀
雨傘 阿姨 弟弟 教學(xué) 方便 游戲 字母
獨體結構：母
上下結構：傘 弟
左右結構：姨 便 戲 教
左中右結構：游
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