部編版三年級語(yǔ)文上冊《習作：猜猜他是誰(shuí)》PPT教學(xué)課件下載，共38頁(yè)。
習作要素
體會(huì )習作的樂(lè )趣。
選擇一兩點(diǎn)印象深刻的地方，寫(xiě)清同學(xué)的特點(diǎn)。
習作內容
我們來(lái)做一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲吧！
選擇一個(gè)同學(xué)，用幾句話(huà)或一段話(huà)寫(xiě)一寫(xiě)他。不能在文中出現他的名字，但是要讓別人讀了你寫(xiě)的內容就能猜出你寫(xiě)的是誰(shuí)。
寫(xiě)的時(shí)候，注意開(kāi)頭要空兩格。寫(xiě)好以后，讀給同學(xué)聽(tīng)，看看他們能不能猜出你寫(xiě)的是誰(shuí)。也可以把全班同學(xué)的習作貼在墻報上，大家一起來(lái)猜一猜。
習作指導
1.選擇一個(gè)同學(xué)來(lái)寫(xiě)，文中不能出現他的名字。
2.選擇一兩點(diǎn)印象深刻的地方，寫(xiě)寫(xiě)他的特別之處。
3.注意作文的格式，寫(xiě)完后讀一讀，大家一起猜一猜。
你怎樣介紹自己的同學(xué)
我要寫(xiě)的這個(gè)同學(xué)有兩個(gè)大大的耳朵。我會(huì )重點(diǎn)寫(xiě)他的耳朵，不會(huì )把他的眼睛、眉毛、鼻子也寫(xiě)進(jìn)來(lái)。
我要寫(xiě)的這個(gè)同學(xué)口才非常好。我會(huì )把外貌和特點(diǎn)結合起來(lái)寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)她的嘴巴。
小作者首先介紹了描寫(xiě)對象的外貌特征，然后點(diǎn)出了人物的性格特點(diǎn)，并選取典型事例來(lái)刻畫(huà)這一性格特點(diǎn)。語(yǔ)言生動(dòng)風(fēng)趣，用詞準確，是一篇難得的佳作。
精彩開(kāi)頭
1.巧設懸念式
我要大家猜的人就在我們身邊，我們都認識他。
2.肖像式
我要介紹的這位同學(xué)太有趣了！她有著(zhù)大大的眼睛，小小的嘴巴，潔白的牙齒。她笑起來(lái)就像花兒綻開(kāi)似的，可是發(fā)起火來(lái)又像打雷的天。
3.情景渲染式
“好消息！好消息！明天學(xué)校組織我們去秋游啦！”人還沒(méi)到教室，聲音卻早已傳來(lái)。一聽(tīng)這大嗓門(mén)，你是不是已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了呢？
... ... ...
關(guān)鍵詞：猜猜他是誰(shuí)PPT課件免費下載，.PPTX格式；
