部編版五年級語(yǔ)文上冊《語(yǔ)文園地六》PPT免費課件(五年級上冊)，共11頁(yè)。
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閱讀本單元的課文，我們會(huì )感受到父母子女之間濃得化不開(kāi)的感情。怎樣才能更好地體會(huì )作者表達的感情呢？
作者的感情有時(shí)會(huì )融入他描寫(xiě)的場(chǎng)景中。如，《父愛(ài)之舟》中描寫(xiě)了“我”與父親逛廟會(huì )的場(chǎng)景，流露出父子之間的溫情。有時(shí)，濃厚的感情藏在字里行間，需要用心品味。如，《慈母情深》有一個(gè)細節：“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數著(zhù)。”從中可以感受到母親工作的辛苦、掙錢(qián)的不易，還可以聯(lián)系上下文體會(huì )到“我”的羞愧和自責。
閱讀時(shí)，品味印象深刻的場(chǎng)景、細節，可以幫助我們更好地體會(huì )作者的思想感情。
體會(huì )作者表達的感情
關(guān)注文中的場(chǎng)景描寫(xiě)，想象當時(shí)的場(chǎng)景，在頭腦中形成畫(huà)面
關(guān)注文中的細節描寫(xiě)，抓住人物的外貌、動(dòng)作、心理、神態(tài)等
注意文中反復出現的詞句，體會(huì )其表達效果
關(guān)注文中直接表達感情的句子
查閱、補充與文本相關(guān)的資料
關(guān)注文章的標題和主要人物
結合生活經(jīng)驗，代入角色，換位思考
詞句段運用
聯(lián)系課文內容，體會(huì )下面幾篇課文結尾的特點(diǎn)。
總結全文深化主題
自然收束事畢言止
篇末點(diǎn)題首尾呼應
面向未來(lái)提出希望
言有盡而意無(wú)窮
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