部編版五年級語(yǔ)文下冊《寫(xiě)讀后感》PPT免費課件，共44頁(yè)。
審題指導
我們讀一篇文章或一本書(shū)，往往會(huì )有自己的感想。有時(shí)一些人物會(huì )給你留下很深的印象，如安徒生童話(huà)中的小人魚(yú)；有時(shí)一些情形會(huì )讓你受到觸動(dòng)，如《祖父的園子》中“我”跟著(zhù)祖父學(xué)種菜的溫馨情景；有時(shí)文字中蘊含的道理會(huì )讓你深受啟發(fā)，如《鐵杵成針》揭示的做事要有恒心的道理。把讀一篇文章或一本書(shū)后的感想寫(xiě)下來(lái)，就是讀后感。
一起來(lái)看一看課本中的要求吧！
選擇讀過(guò)的一篇文章或一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。先簡(jiǎn)單介紹一下文章或書(shū)的內容，可以重點(diǎn)介紹你印象最深的部分。再選擇一兩處你感觸最深的內容，寫(xiě)出自己的感想，感想要真實(shí)、具體�？梢月�(lián)系自己的閱讀積累和生活經(jīng)驗，也可以引用原文中的個(gè)別語(yǔ)句。
你來(lái)試著(zhù)寫(xiě)一寫(xiě)《魯濱遜漂流記》的主要內容吧！
魯濱遜乘坐的船在一次航行中失事，他的同伴都遇難了，他最后被海水帶到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。魯濱遜并沒(méi)有因此放棄生命，而是用身邊僅有的一些物品建了一座“房子”，又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈……他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來(lái)，28年后得以返回故鄉。
想一想：怎樣才能把讀后感寫(xiě)得真實(shí)、具體呢？
1.我們可以針對自己感觸最深的內容來(lái)表達自己的看法。
“感”是“讀”的延伸，是對“讀”的某個(gè)內容的認識和感悟。讀過(guò)的文章或書(shū)中給你留下印象最深的內容，最有話(huà)想說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)的內容，談自己的感受和看法，表達時(shí)還可以引用原文中的個(gè)別語(yǔ)句。
2.我們還可以聯(lián)系實(shí)際來(lái)表達感想。
聯(lián)系實(shí)際的“實(shí)際”可以是個(gè)人的言行、經(jīng)歷、思想，也可以是他人的言行、經(jīng)歷、思想，或者是某種社會(huì )現象，還可以是自己的閱讀積累和生活經(jīng)驗。
關(guān)于這篇習作，你還有什么好的想法嗎？
習作開(kāi)頭，我想用設問(wèn)的修辭手法，引出自己讀的文章或書(shū)。
我會(huì )采用先敘后議，敘議結合的方法，把文章寫(xiě)具體，把中心寫(xiě)明確。
習作結尾，我想用和讀者互動(dòng)的方式，建議大家讀一讀打動(dòng)自己的文章或書(shū)。
技巧總結
選取故事或者書(shū)籍。
復述情節時(shí)要注意概括。
重點(diǎn)情節要詳細敘述。
結合自己的實(shí)際抒發(fā)感受。
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