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《學(xué)寫(xiě)讀后感》PPT免費下載

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部編版八年級語(yǔ)文下冊《學(xué)寫(xiě)讀后感》PPT免費下載,共28頁(yè)。

學(xué)習目標

1.加深對“讀后感”這種文體的認識和了解。(重點(diǎn))

2.明確寫(xiě)作讀后感的基本要求和寫(xiě)法,寫(xiě)作時(shí)做到感從讀出,有深度、有新意。(難點(diǎn))

3.培養閱讀習慣,擴大閱讀面,養成讀思結合、經(jīng)常寫(xiě)讀后感的習慣。(素養)

什么是讀后感

讀后感,顧名思義,就是讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),或幾句名言后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感也可以叫作讀書(shū)筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫(xiě)作研究的文體之一。

所謂“感”,可以是從書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想,可以是受書(shū)中的內容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書(shū)而激發(fā)的決心和理想,也可以是因讀書(shū)而引起的對社會(huì )上某些丑惡現象的抨擊、諷刺。讀后感的表達方式靈活多樣,基本屬于議論范疇,但寫(xiě)法不同于一般議論文,因為它必須是在讀后的基礎上發(fā)感想。

寫(xiě)讀后感的方法

1.讀好原文。

“讀后感”的“感”是因“讀”而引發(fā)的。“讀”是“感”的基礎。如果是走馬觀(guān)花地讀,囫圇吞棗地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有了解,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也“感”得不深。只有讀得認真,才能有所感,并“感”得深刻。如果讀的是議論文,要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張),或者批判了什么錯誤觀(guān)點(diǎn),想一想受到哪些啟發(fā),還要弄清論據和結論是什么。如果是記敘文,就要弄清它的主要情節,有哪些人物,人物之間是什么關(guān)系,以及故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)等;還要弄清作品涉及的社會(huì )背景,作品通過(guò)記人敘事,揭示了人物什么樣的精神品質(zhì),反映了什么樣的社會(huì )現象,表達了作者怎樣的思想感情,作品的哪些章節使人受感動(dòng),為什么感動(dòng),等等。

2.選準感悟點(diǎn)。

一篇文章,可以找出許多感悟點(diǎn),但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心,切不可面面俱到,所以緊接著(zhù)便是對這些眾多的感悟進(jìn)行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新、現實(shí)針對性最強、自己寫(xiě)來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感悟,作為讀后感的中心,然后加以論證成文。

3.敘述要簡(jiǎn)明。

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感,那么在文章里就要敘述引發(fā)“感”的那些事實(shí),有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話(huà),讀后感中少不了“敘”。但是,它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng),而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)明扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。初學(xué)寫(xiě)讀后感引述原文,一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要,實(shí)際上變成復述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn),所以才簡(jiǎn)明不了。簡(jiǎn)明,不是文字越少越好,簡(jiǎn)還要明。

4.聯(lián)想要注意形式。

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫(xiě)讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運用。

寫(xiě)讀后感的注意事項

1.適當引述。要在充分理解原文的基礎上,對自己感觸較深的部分直接引述,也可以對原文加以概括,間接引述。

2.感受力求深入。讀完原文后,或許你會(huì )產(chǎn)生很豐富的感觸,但比較平常、淺顯,直接寫(xiě)下來(lái),可能是蜻蜓點(diǎn)水、浮光掠影式的。這就要反復思考、提煉,把自己的感受明晰化、條理化。寫(xiě)作時(shí),還可以從多個(gè)角度或層次來(lái)思考與表述。

3.聯(lián)系閱讀積累及生活經(jīng)驗。寫(xiě)作中,應該聯(lián)系自己的閱讀積累,來(lái)印證或深化當前的閱讀感受,還可結合生活經(jīng)歷中的類(lèi)似體會(huì )來(lái)寫(xiě)。這樣才能使讀后感內容豐富,容易獲得讀者的認同。

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