部編版八年級語(yǔ)文上冊《三峽》PPT精品免費課件，共29頁(yè)。
學(xué)習目標
1.朗讀課文，體會(huì )文章節奏鮮明、音韻和諧的特點(diǎn)。
2.積累常見(jiàn)的文言實(shí)詞、虛詞。
3.鑒賞課文的寫(xiě)景手法，感受長(cháng)江三峽雄偉的形勢和奇麗的景色。
曉常識
酈道元(約公元470—527年)，字善長(cháng)。
范陽(yáng)涿州(今河北涿州)人。
平東將軍酈范之子，北魏著(zhù)名地理學(xué)家、散文家。
《三峽》節選自《水經(jīng)注•江水》，《水經(jīng)注》其書(shū)，名為注釋《水經(jīng)》，實(shí)則以《水經(jīng)》為綱，詳細記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話(huà)傳說(shuō)等，是我古代最全面、最系統的綜合性地理著(zhù)作。該書(shū)還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語(yǔ)言清麗，具有較高的文學(xué)價(jià)值。它不僅是我國最早的一部地理著(zhù)作，也是寶貴的文學(xué)珍品。它與裴松之的《三國志注》、劉孝標的《世說(shuō)新語(yǔ)注》、李善的《文選注》齊名，史稱(chēng)“四大名注”。
識文本
自/三峽/七百里中，兩岸/連山，略無(wú)/闕處。重巖/疊嶂，隱天/蔽日。自非/亭午夜分，不見(jiàn)/曦月。
至于/夏水襄陵，沿溯/阻絕�；�/王命急宣，有時(shí)/朝發(fā)白帝，暮到/江陵 ，其間/千二百里，雖/乘奔御風(fēng)，不以/疾也。
春冬之時(shí)，則/素湍/綠潭，回清/倒影。絕巘/多生怪柏，懸泉/瀑布，飛漱/其間。清榮峻茂，良多趣味 。
每至/晴初霜旦，林寒/澗肅，常有/高猿長(cháng)嘯，屬引/凄異，空谷/傳響，哀轉/久絕。故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長(cháng)，猿鳴三聲/淚沾裳。
重點(diǎn)探究
1.文章主要寫(xiě)哪兩方面的內容？
三峽的山和水
第一部分（1段）：總寫(xiě)三峽的山高峽深的地貌特點(diǎn)。
第二部分（2-4段）：分寫(xiě)三峽四季不同的景色。
2.怎樣理解“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。”
從側面烘托三峽山峰之高峻。
3.賞析“其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。”
運用夸張的修辭手法，從側面寫(xiě)三峽夏季水急流湍的特點(diǎn)。
4.寫(xiě)三峽春冬之景時(shí)，觀(guān)察角度怎樣變化？
（1）先寫(xiě)俯視江中所見(jiàn)。急流波光粼粼，深潭景物重重，動(dòng)靜結合，色彩各異，相映成趣。
（2）再寫(xiě)仰視所見(jiàn)。山、柏、泉、水，有聲有色，靜中有動(dòng)，山水相融，構成了一幅挺拔超脫的圖畫(huà)。
5.文章結尾引用漁歌有什么作用？
進(jìn)一步突出三峽山高嶺連的特點(diǎn)，側面描寫(xiě)渲染三峽深秋清幽寂靜，肅殺凄涼的氣氛。
6.概括一下三峽秋季景色的特點(diǎn)。
悲寂凄涼
7.說(shuō)說(shuō)作者按什么順序描寫(xiě)三峽景物的。
（1）先總寫(xiě)三峽山高嶺連的地貌特點(diǎn)，再分寫(xiě)三峽四季景色。
（2）寫(xiě)三峽四季景色，則根據三峽江水的特點(diǎn)，承水勢的漲落來(lái)安排。先寫(xiě)夏季，夏水最盛，最為兇險、迅疾，最具特點(diǎn)，最后寫(xiě)秋季山澗水枯。春冬二季合在一起寫(xiě)，是因為它們江水狀況接近，清榮峻茂的景色也比較相似。
8.作者寫(xiě)景主要運用了哪些方法？試舉例說(shuō)明。
（1）正面描寫(xiě)和側面描寫(xiě)相結合
①“自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。”
正面寫(xiě)山的長(cháng)、多、陡、高。
②“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”
從側面說(shuō)明江面狹窄，兩岸群峰相連，峭壁對峙，山下只見(jiàn)一線(xiàn)天。
（2）動(dòng)靜結合。
從全文看：寫(xiě)山為靜，寫(xiě)水為動(dòng)。
從部分看：“絕巘多生怪柏”為靜，“懸泉瀑布，飛漱其間”為動(dòng)。
（3）第三四段采用的是大筆點(diǎn)染的手法。
寫(xiě)春冬之景：著(zhù)“素”、“綠”、“清”、“影”數字；
寫(xiě)秋季的景色：著(zhù)“寒”、“肅”、“凄”、“哀”數字，
語(yǔ)言精練，表現力強，充滿(mǎn)生氣。
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